【考向解读】【重点突破一】中国古代的农业和手工业【重点突破二】古代商业的发展及特征【重点突破三】古代经济政策【时空定位】【框架结构】【复习指导】1、线索指导：本专题考查的是对我国古代经济文明的认识。我们可以从两个方面展开具体复习，一是正确认识我国古代经济形式，如农业、手工业、商业三个方面；二是正确把握我国古代经济政策，进一步认识古代经济政策的目的和实施效果之间的关系。此外，我们在复习时还要关注我国古代劳动人民的生活状况。2、方法指导：（1）注意运用经济基础和上层建筑的辨证关系来掌握每一时期经济发展的特征，如中国古代农耕经济的发展为古代文明的萌生和发展奠定了雄厚的物质基础。（2）从生产力和生产关系的角度审视我国古代的经济文明。如战国时期土地私有制的确立是生产力发展的结果，是生产关系的一次质的飞跃，是这一时期社会进步的主要表现。（3）从文明史角度把握我国古代农业、手工业和商业发展的关系。如我国古代的经济文明从本质上讲就是农业文明，农业是整个社会经济发展的主体和根本，手工业和商业是农业的附庸和补充。（4）运用有关江苏地区的历史素材考查古代经济发展的现象、规律、趋势，体现江苏特色。如手工业方面：南京的云锦、苏州的丝织、扬州的玉器、漆器；商业方面：运河经济（运河在古代商业发展中的举足轻重的地位，属于古代经济的大动脉）；资本主义萌芽方面：苏州的“机户”与“机工”。（5）注意联系热点问题。如①三农问题。这是我国现实社会中的热点问题是近年高考极为关注的内容，几乎每年都有所涉及。②市场经济。自中共十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制以来，“商品经济”、“市场经济”就成为一个倍受关注的热点。③改革开放。“闭关自守”是改革的反面，明清时期因闭关锁国导致落后于世界潮流的事实，从反面说明了对外开放的正确性。本专题在最近几年高考考查中，考点分布设计内容多，较为分散，主要涉及到小农经济的特点、耕作方式、古代土地制度、手工业发展、商业发展情况、重农抑商和海禁政策、资本主义萌芽等。【重点突破一】中国古代的农业和手工业一、全面认识小农经济：1、形成背景： 春秋战国时期，铁农具的出现和牛耕的逐步推广以及封建土地私有制的确立。2、特点：①自给自足性：农业和家庭手工业相结合，生产的主要目的是满足自家基本生活的需要和交纳赋税，是一种自给自足的自然经济。②分散性：以家庭为生产生活的基本单位，男耕...
