下载后可任意编辑汽车服务工程实践训练大纲 为适应汽车行业对汽车服务工程人才素养、知识和能力的需求，切实培育学生的实践操作技能，提升学生的综合素养，根据汽车服务工程人才培育方案和教学内容的要求，特制定本专业实践训练大纲。一、适用范围 适用于学院汽车服务工程专业学生。二、总学时综合实践总计 48 周三、实践训练内容汽车服务工程专业整个学程共分三个层次的实践训练环节，分别是基础实践层次，包括军事训练、社会实践活动等；专业实践层次，包括教学生产实习等；综合实践层次，包括课程设计（论文）和专业生产实习及毕业论文等。（一）基础性实践基础性实践包括军事训练、社会实践等。通过基础性实践，一方面培育学生的劳动观念、生产观念和集体主义思想，磨练学生艰苦创业的精神；另一方面让学生初步接触本专业的业务，感性了解汽车相关知识，实现专业入门。（二）专业性实践1.教学生产实习。专业性实践使学生迅速适应劳动角色而设置的综合训练项目，是教学必不可少的专业实践教学环节。通过实践训练，让学生能够掌握汽车检测与修理的基本技能，熟悉汽车拆装与修理的工艺组织过程和基本要求。全面认识和掌握所学专业的工作岗位技能要求和特点。并将所学的专业理论知识与实践相结合,进一步加深对汽车服务工程专业理论知识的理解与运用能力，同时为毕业设计与论文撰写和与毕业设计答辩奠定基础。（三）综合性实践1.课程论文（设计）。在专业老师的指导下，运用所学理论知识和查阅图书资料，利用一个月的业余时间进行选题、设计及开展小型试验讨论，完成一篇在专业范围内的某一方面有创新性和有用性的小论文（设计）。学会查阅资料、试验设计、试验讨论及撰写讨论论文（设计）的基本方法。通过课程论文（设计）的实践教学环节的培育和锻炼，为今后顺利完成毕业论文（或设计）奠定基础。2.毕业生产实习及论文。毕业论文由导师指定题目或自己选定题目，首先广泛查阅国内外相关资料，运用所学知识，写出开题报告，进而完成实验设计，在导师指导下完成设计。通过毕业论文的撰写设计制作，巩固所学的专业基础理论知识，提高学生综合运用知识的能力和创新能力，为将来走向社会尽快适应工作岗位奠定基础。四、实习地点与时间 实习地点分为校内实验、实训室实习车间，及校外实训基地。实习时间根据专业人才培育方案确定。五、考核方法综合实践训练考核方法以现场综合考评为主。1.由现场指导老师和实训指导老师共同进行现场实际操作综合技能...
