1 2013 年广州南沙区教师招聘考试真题 第一部分 客观题 一、单选题，请在每道题列出四个选项中选出一个最佳选项，并将答案用2B 铅笔填涂在答题卡上
（共30 题，每题1
1 分，满分33 分） 1
我国最早的教育专著《学记》中提到，“建国君民，教学为先
”这句话反映了（ ） A．教育与政治的关系 B．教育与经济的关系 C．教育与文化的关系 D．教育与科技的关系 2
心理学家提出，4-5 岁是儿童学习书面语言的最佳时期，加强 4-5 岁儿童的书面语言训练，主要遵循的是个体身心发展的（ ） A．顺序性 B．不平衡性 C．阶段性 D．个别差异性 3
下列主张中体现了启发性教学原则的是（ ） A．温故而知新 B．各因其材 C．开而弗达 D．上行下效 4
下列不符合现代教育制度改革趋势的是（ ） A．加强学前教育并重视其与小学教育的衔 接 B．提早入 学年龄 ，缩 短 义 务 教育年限 C．普 通 教育与职 业 教育互 相 渗 透 融 合 D．发展继 续 教育与终 身教育 5
教师劳 动 手 段的特 殊 性，决 定 了教师劳 动 具 有 （ ）特 点 A．示 范 性 B．长 期性 2 C．复杂性 D．创造性 6
八年级三班的小强同学经常上课迟到，新学期她决心改掉迟到的坏习惯，遵守学校纪律，课冬天一到，她仍然无法克服懒床，结果还是时常迟到，教师在对该学生进行教育时，应该重点培养其（ ） A．道德认识 B．道德情感 C．道德意志 D．道德行为 7
德育过程要“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是（ ） A．知、情、意、行诸因素统一发展规律 B．长期性和反复性规律 C．学生思想内部转化规律 D．在交往中形成品德规律 8
对班级授课制的基本特性，概括最为恰当的是（ ） A．班、课、室 B．师、生、室 C．师、生、时 D．班、课、时 9
教师通过展示实物、直观教具进行示范试验，指导学生获取知
