本店专营：公务员、建造师、造价师、监理师、职称英语等网络辅导视频资料。 第三节 安全管理与现场管理 案例典型模式： 【背景资料】某工程（脚手架、模板、高空作业、深基坑的支护、垂直运输机械、用电工程、拆除工程等）发生某事故（如高空坠落、物体打击、坍塌、机械伤害、触电、环境污染等）； 【问题】分析事故原因及责任、判定事故等）、事故处理程序、事故预防措施等 ★涉及安全（质量）事故原因分析的技巧 1.直接原因分析 基本照抄原背景资料就是直接原因 2.间接原因 1）通用的管理问题 如：领导安全（质量）责任心差，现场管理差，教育不到位，法人资质问题，个人持证上岗问题等等。 2）技术分析 找背景里面暗示要说出的没做好的原因（如新工人培训，持证上岗，专项安全技术措施制定，安全设施质量问题等等），尽量多说一些。 3.建立条件反射（见到安全问题就想到安全专项施工方案问题） 施工安全控制的基本要求（结合管理教材）： “三级教育”:进公司（厂）、进项目部（车间）、进班组。 “三同时”：同时设计，同时施工，同时使用。 “三级配电”：总配电箱、分配电箱、开关箱。 “四不放过”：事故原因不清不放过、责任人未受教育不放过、隐患不消除不放过、责任人未处理不放过。 “四级事故”：一般事故、较大事故（3－9人）、重大事故、特大事故 “五定”:定整改责任人、定整改措施、定整改完成时间、定整改完成人、定整改验收人。 “五标志”：指令、禁止、警告、提示、电力安全 “五牌一图”：工程概况牌、管理人员名单及监督电话牌、消防保卫牌、安全生产牌、文明施工和环境保护牌及施工现场总平面图。 本店专营：公务员、建造师、造价师、监理师、职称英语等网络辅导视频资料。 案例一 背景资料： 某工厂二期工程，由省建工总承包公司承建。工程的结构形式为54m×45m，矩形框架厂房，屋顶为球形节点网架结构，因省建工总承包公司不具备此网架施工能力，故建设单位将屋顶网架工程分包给某市网架厂，由省建工总承包公司配合搭设满堂脚手架，以提供高空组装网架的操作平台，脚手架高度为26m。为抢工程进度，网架厂在脚手架还未进行交接验收的情况下，便于 2009年 4月 25日晚，将运至现场的网架部件（重约40t）全部成捆吊上脚手架，至使脚手架严重超载。4月 26日上班后，施工作业人员在用撬棍解捆时，堆放网架部件所在的脚手架发生倒塌，脚手架上的网架部件及施工人员同时坠落，造成 7人死亡、1人...
