中公教育——给人改变未来的力量 2014年陕西特岗教师招聘考试《小学数学》专家预测试卷一 第一部分教育理论与实践 一、选择题 1.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自( )。 A.《学记》 B.《论语》 C.《尚书》 D.《孟子》 2.一门课结束后，教师会编制一套试题，全面考查学生的掌握情况。这种测验属于( )。 A.安置性测验 B.形成性测验 C.诊断性测验 D.总结性测验 3.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于( )。 A.行动研究法 B.观察法 C.实验法 D.调查法 4.教师知识结构中的核心部分应是( )。 A.教育学知识 B.教育心理学知识 C.教学论知识 D.所教学科的专业知识 5.取得中国教师资格的先决条件是( )。 A.必须是中国公民 B.必须具有良好的思想道德品质 C.必须具有规定的学历 D.必须具有教育教学能力 二、填空题 6.教育理论对教育实践的解释和说明集中体现在它应该能够回答三个基本问题，即是什么、 ______和_______。 中公教育——给人改变未来的力量 7.所谓“自主学习”是就学习的品质而言的，相对的是“被动学习”、“机械学习”、“他主学习”。新课程倡导自主学习的概念，它倡导教育应注重培养学生的独立性和_____，引导学生质疑、调查、探究，在_______中学习，促进学生在教师的指导下主动地______地学习。 三、简答题 8. 教师进行课外辅导应注意哪些问题? 中公教育——给人改变未来的力量 中公教育——给人改变未来的力量 中公教育——给人改变未来的力量 参考答案及解析 第一部分教育理论与实践 一、选择题 1.A【解析】《学记》是我国最早的一篇教育专著。全文只有一千二百二十九个字，对教育目的、学校制度、教育原则、教学原则、教学方法，以及教师的作用等问题，都作了比较全面的系统的论述，写得非常精练，非常深刻。其中“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自《学记》。 2.D【解析】略 。 3.A【解析】行动研究法是指身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究 者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的一种方法。 4.D【解析】。 5.A【解析】《教师法》规定符合教师资格条件的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园教师资格、小学教师资格...
