2015 年下半年中小学教师资格证考试（国考）笔试真题及解析 综合素质（中学） 科目代码：301 注意事项： 1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题(本大题共29 小题。每小题2 分，共58 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。 1、历史课上，教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜”，此时教师恰当的处理方式是（ ） A. 批评学生扰乱秩序 B. 视而不见，继续上课 C. 引导学生展开讨论 D. 要求学生不乱说话 [答案]：C 【解析】学生观；因材施教；对学生要多引导、多表扬 2、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”（《学记》）下列对这句话的理解不正确的是（） A. 体现主体教育思想 B. 强调学生自主发 展 C. 鼓 励 学生自学成 才 D.注重 对学生的引导 [答案]：C 【解析】“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”：要引导学生,但 决 不牵着 学生的鼻 子 ；要严 格要求学生,但 决 不使 学生感 到压 抑；要在问 题开头 启 发 学生思考,决 不把 最 终 结 果 端 给 学生。强调学生是学习 的主体，老 师起 引导作用 。并 没 有鼓励 学生自学成 才 。 3、青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把失败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了小王老师注重（） A. 教学反馈 B. 教学反思 C. 教学创新 D.情境创设 [答案]：B 【解析】 4、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师（） A. 遵循教学规律，实现学生全面发展 B. 关注学生差异，促进全体学生发展 C. 注重分层教学，促进学生均衡发展 D.注重循序渐进，实现师生教学相长 [答案]：B 5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施，其中不包括（） A. 提高教师地位待遇 B. 提高教师业务水平 C. 健全教师管理制度 D.大力推进依法治校 [答案]：D 【考点】法律法规 【解析】保障措施：加强教师队伍建设的政策措施有：建设高素质教师队伍，加强师德建设，提高教师业务水平，提高教师地位待遇，健全教师管理制度。 6、关于图1 种教师的做法，下列说法正 确 的是（） A. 有利 于行 使 教师的权 利 B. 有利 于学生的进步 成 长 C. 侵 犯 了学生...
