下载后可任意编辑20 世纪西方文论中的文学评价观述论20 世纪西方文论中的文学评价观述论 摘要：在 20 世纪西方文论中，包括文学评价观念的一系列文学理论的基本问题都得以重新建构
本讨论主要关注的是两个西方文论中的关键问题：其一，是在 20 世纪到来不久之前的西方文论中的文学评价观念，以及在世纪之交出现观念极大转变的表现及原因；其二，是对 20 世纪西方文论中所表现出的文学评价观念归类为四个不同的方面，并在交叉论述与对比之中寻找这些不同方面的历史脉络和互通之处
论文大致将 20 世纪西方文论中的文学评价观念派别分成了客观形式论批判、读者导向批判和外部标准批判这三大类别，并根据时间线索单独考察了“后”理论语境下的西方文论中的文学评价观念
笔者希望通过对这一基本轮廓的梳理，能够帮助我们大体认识和把握 20 世纪西方文论中文学评价观念的主线，对当前我国文艺评论价值体系的理论建设提供一种借鉴和参考的思路
关键词：20 世纪；西方文论；文学评价；评价主体；评价标准 基金项目：教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“文艺评论价值体系的理论建设与实践讨论”（项目编号：15JZD039） 中图分类号：I206
2 文献标识码：A 文章编号：（20XX）02-0011-11 一般而言，我们可以将文学讨论活动分成四个不同但互有联系的部分：认识、理解、解释和评价
其中，认识是对于讨论对象基本内容的知晓，理解是对于讨论对象更为深层特质的把握，解释是讨论主体出于一定目的对讨论对象进行意义的解读，而评价则是对于讨论对象价值的推断
狭义的文学评价——即在讨论过程中对文学作品的价值推断——在不同的理论家眼中有着不同的定义和看法
进入到 20 世纪以来，西方文学理论界出现了十分重大的转向，在这个“批判的世纪”中，一系列文学理论的基本问题都被重新建构，其中就包括对于文学价值以及具体文学作品评价的基本观念
