下载后可任意编辑XX 小学三年级体育导学案三年级体育导学案执笔人 审核人 授课人 授课时间 班级三小组 课题 1、25 米往返跑 2、游戏：颠球过河学习目标 知识与技能 1、初步掌握 25 米×2 往返跑的动作要领。 2、进展学生的奔跑能力及快速反应能力。 过程与方法讲解示范、分组练习、合作探究掌握技能。 情感与态度通过学习培育学生的团队意识、敢于拼搏的精神。 学习重点转身、绕杆学习难点绕杆灵活媒体运用运动场地 标杆 乒乓球拍球学习流程备注 自主学习 老师指导学生学练 一、师生问好 宣布内容，激发兴趣。 二、准备活动 模仿免子舞，引导学生跳成集合队形。 要求：精神饱满、注意仪表、语言亲切、表演形象。 1、集合队形 2、认真听讲，师生问好要求：模仿形象、集合迅速。 合作探究“25 米往返跑”起跑、转身绕杆 1、将学生分成 4 个小组 2、讲解动作方法，并示范练习。 3、要领：快到时减速,然后绕杆转身加速转身时迈习惯用的那只脚,用力蹬地往回跑 4、请生示范练习 5、10 米往返跑绕杆练习 6、25 米往返跑练习 7、引1下载后可任意编辑导生掌握重难点，纠错 8、组织小组竞赛 9、参加学生的练习 10、评定胜负 1、快速站好学习队形 2、观察示范 3、尝试动作、随意发挥 4、认真听讲、体验方法 5、体验往返跑绕杆动作要领 6、往返跑完整练习，体验要领 7、积极参加竞赛 游戏“颠球过河” 要求： 1、不能撞球遵守规则 1、组织学生进行游戏的方法 2、引导学生动脑筋进行尝试 3、参加游戏 4、鼓舞弱队 1、分组游戏，与同伴密切配合 2、跟老师一起游戏，开动脑筋想办法 3、跟老师一起玩游戏，体验克服困难后的乐趣 4、胜不骄，败不馁 展示提升 1、放松、儿歌 2、总结和评价本课情况 3、布置作业 4、师生再见 1、围绕老师自由站立 2、齐读儿歌，舒缓情绪 3、自评和互评 4、归还器材 自主反思 场地设计 ★★★★★★★ ★★★★★★★ ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ △ 三年级体育导学案执笔人 审核人 授课人 授课时间 班级三小组 课题 1、前滚翻 2、游戏“跨越橡皮筋”学习目标 知识与技能 2下载后可任意编辑 1、初步学习前滚翻动作方法 2、进展身体协调性、和身体灵活性 过程与方法老师示范、讲解，学生分组练习，集体展示情感与态度懂得保护自己和帮助别人，学会与同伴分享展示动作成功时的欢乐学习重点掌握前滚翻动作要领学习难点团身、滚动圆滑媒体...
