2017 年普通高等学校招生全国统一考试 语 文 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 1~3 题。 气 候 正 义 是 环 境 主 义 在 气 候 变 化 领 域 的 具 体 发 展 和 体 现 。 2000 年 前 后 ， 一 些 非 政 府 组织 承 袭 环 境 正 义 运 动 的 精 神 。 开 始 对 气 候 变 化 的 影 响 进 行 伦 理 审 视 ， 气 候 正 义 便 应 运 而 生 。气 候 正 义 关 注 的 核 心 主 要 是 在 气 候 容 量 有 限 的 前 提 下 ， 如 何 界 定 各 方 的 权 利 和 义 务 ， 主 要 表现 为 一 种 社 会 正 义 或 法 律 正 义 。 从 空 间 维 度 来 看 ， 气 候 正 义 涉 及 不 同 国 家 和 地 区 之 间 公 平 享 有 气 候 容 量 的 问 题 ， 也 涉 及一 国 内 部 不 同 区 域 之 间 公 平 享 有 气 候 容 量 的 问 题 ，因 而 存 在 气 候 变 化 的 国 际 公 平 和 国 内 公 平问 题 ， 公 平 原 则 应 以 满 足 人 的 基 本 需 求 作 为 首 要 目 标 ， 每 个 人 都 有 义 务 将 自 己 的 “碳足 迹”控制在 合理 范围之 内 。 比如 说， 鉴于全球排放空 间 有 限 ， 而 发 达国 家 已实现 工业化 ， 在 分配排放空 间 时，就应 首 先满 足 发 展 中国 家 在 衣食住行 和 公 共基 础设施建设等方 面的 基 本 发 展 需求 ， 同 时遇到在 满 足 基 本 需 求 之 上的 奢侈排放。 从 时间 维 度 上来 看 ， 气 候 正 义 涉 及 当代人 与后 代之 间 公 平 享 有 气 候 容 量 的 问 题 ， 因 而 存在 代际 权 利 义 务 关 系问 题 。 这一 权 利 义 务 关 系， 从 消极方 面看 ， 体 现 为 当代人 如 何 约束自 ...
