• 《批创思维导论》期末考试（20） 题量： 100 满分：100.0 截止日期：2018-06-17 23:59 总分：99.0 一 、 单选题（题数：50，共 50.0 分） 1 “（ 有 创 意 的 人 ） 能 够 将 他 们 的 体 验 连 接 起 来 并 综 合 成 一 些 新 东 西 。 而 他 们 拥 有 这 种 能 力 的 原 因 可 能 是 他 们 本身 经 历 得 更 多 一 些 ， 或 他 们 比 其 他 人 更 深 入 地 去 思 考 了 这 些 经 历 。 不 幸 的 是 ， 这 种 人 非 常 稀 有 。 在 我 们 这 个 行业 中 ， 很 多 人 并 没 有 非 常 丰 富 的 经 历 。 所 以 他 们 并 没 有 太 多 可 连 接 的 东 西 ， 于 是 他 们 只 能 得 到 一 些 非 常 线 性 的结 果 ——而 不 是 对这 个 问题更 宽的 研究。 对经 历 的 理解越广， 就能 作出越好设计。 ”乔布斯这 段话主要表明（ ）（ 1.0 分） 1.0 分 • A、 创 意 设计是 一 个 很 困难的 事情 • B、 很 多 人 不 懂组合 旧的 想法， 所 以 实现不 了 创 新 • C、 有 创 意 的 人 非 常 稀 少 • D、 丰 富 的 人 生阅历 有 助于 创 新 我 的 答案：D 2 下哪组命题是 不 一 致的 ？（ ） （ 1.0 分） 0.0 分 • A、 “教室里没 有 学生”和“教室里只 有 五个 老师” • B、 “教室里没 有 学生”和“教室里只 有 五个 学生” • C、 “教室里有 很 多 学生”和“教室里只 有 五个 学生” • D、 “教室里有 很 多 学生”和“教室里没 有 老师” 我 的 答案：D 正确答案：B 3 “八月十五云遮月，正月十五雪打灯”这个推理的结论是基于人们对事物的观察概括，其推理类型是（）。（1.0 分） 1.0 分 • A、 演绎论证 • B、 类比法 • C、 归纳推理 • D、 最佳解释推论 我的答案：C 4 孵化的目的，是让（）参与到问题的解决中。（1.0 分） 1.0 分 • A、 理性 • B、 无意识 • C、 灵感 • D、 情感 我的答案：B 5 关于误差，以下观点正确的是（）（1.0 分） 1.0 分 • A、 无论研究方法多么科学，所有的统计研究都必然存在误差 • B、 在其他条件相同的情况下，样本越小，误差越大 • C、 在其他...
