1 2018 年教育学统考真题 一、单项选择题：1～45 小题，每小题2 分，共90 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。 1．主张用“理解”和“解释”的立场与方法研究教育问题的教育学流派是（ ） A．实验教育学 B．文化教育学 C．批判教育学 D．元教育学 2．某家长认为目前学校课业负担过重，担心会影响孩子创造性和批判反思能力的发展,决定在家亲自给孩子上课。该事例说明学校教育具有（ ） A．正向显性功能 B．负向显性功能 C．正向隐性功能 D．负向隐性功能 3．对人力资本理论提出质疑，认为教育并不提高人的能力，只是用来区别不同人的能力的手段，这种观点属于（ ） A．冲突论 B．文凭理论 C．结构功能论 D．劳动力市场理论 4．教育工作需要循序渐进，主要依据的是儿童身心发展的（ ） A．差异性和阶段性 B．差异性和顺序性 C．不均衡性和差异性 D．阶段性和顺序性 5．农耕时代的教育目的强调培养具有一定文化素养的统治者，工业时代兼顾脑力劳动者和体力劳动者的培养，信息时代则更加注重创新型人才的培养。这说明教育目的在根本上受制于（ ） A．文化传统 B．生产方式 C．教育政策 D．教育理论 6．以下关于终身教育的说法不正确的是（ ） 2 A．终身教育是现代社会民主化的要求 B．终身教育的原则是连续性、整体性 C．终身教育是基础教育、高等教育的延续 D．终身教育将学校化教育转变为社会化教育 7．泰勒原理由两条密切相关的基本原理组成，一条是课程编制原理，另一条是（ ） A．课程实施原理 B．课程设计原理 C．课程评价原理 D．课程组织原理 8．近代以来，人们设计出一些力图克服班级授课制局限性，同时保持其优越性的新型教学组织形式，主要有（ ） A．分层教学、个别教学、小队教学 B．个别教学、小组合作学习、分层教学 C．小组合作学习、小队教学、个别教学 D．分层教学、小组合作学习、小队教学 9．在“海因兹偷药”的道德两难问题上，某儿童认为：“不管妻子过去对他好不好，他都要对妻子负责。为救妻子去偷药，只不过做了丈夫该做的事。如果他不这样做，别人会骂他的。”根据科尔伯格道德认知发展阶段理论，该儿童道德判断的特点是（ ） A．以人际和谐或“好孩子”为定向 B．以工具理性的相对主义为定向 C．以惩罚与服从为定向 D．以法律的秩序为定向 10．傅老师在执教中极为关心“同学们如何看我？”“他们喜欢我吗？”“校长是否觉得我干得不...
