第 一 套 一 、单项选择题: 1
【答案】【A】 【简析】量变和质变的辩证关系是:第 一 ,量变是质变的必要准备
任何事物的变化都有一 个量变的积累过程,没有量变的积累,质变就不会发生
第 二,质变是量变的必然结果
单纯的量变不会永远持续下去,量变达到一 定程度必然引起质变
第 三,量变和质变是相互渗透的
一 方面,在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变;另一 方面,在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张
A正确,B错误
在矛盾中存在着根本矛盾和非根本矛盾、主要矛盾和次要矛盾
根本矛盾贯穿事物发展过程的始终,规定着事物的性质
主要矛盾是矛盾体系中处于支配地位,对事物发展起决定作用的矛盾
非根本矛盾、次要矛盾是处于服从地位的矛盾
在每一 对矛盾中又有矛盾的主要方面与矛盾的次要方面,矛盾的性质主要是由矛盾的主要方面决定的
D本身正确但与题意无关,不选
【答案】【C】 【简析】实践是认识的来源,一 切真知都是从直接经验发源的
一 个人的知识,不外直接经验和间接经验两部分
就知识的总体说来,无论何种知识都不能离开直接经验,但是人不能事事都靠直接经验,事实上多数知识都来自于间接经验
认识的发展过程,首先是由实践到认识,即从实践中产生感性认识,然后能动地发展到理性认识
这是认识过程中的第 一 次飞跃
感性认识是认识的低级阶段,其特点是直接性和具体性
这既是它的优点,也是它的缺点;既是它的可靠性所在,也是它的局限性所在
感性认识的局限性是只反映了事物的现象、各 个 片 面 和 外 部 联 系 , 而 认 识 的 任 务 却 要 求 把 握 事 物 的 本 质 、全体和 内部 联 系 ,这是认 识 过程中首先遇到的 一个 矛盾
要 解决这个 矛盾, 必须实现由感性认 识 向理性认 识 的 飞跃
理性认 识 是认 识 的 高级阶段, 特点是它的 间接性