1 特别说明:本教案为人教新教材(部编版) 语文配套教案 表格式 各单元内容如下: 识字一:1
春夏秋冬 2
猜字谜 语文园地一 课文一:1
吃水不忘挖井人 2
我多想去看看 3
一个接一个 4
四个太阳 语文园地二 5
小公鸡和小鸭子 6
树和喜鹊 7
怎么都快乐 语文园地三 8
端午粽 11
彩虹 语文园地四 识字二:5
动物儿歌 6
人之初 语文园地五 课文二:12
古诗二首 13
荷叶圆圆 14
要下雨了 语文园地六 15
《文具的家》 16
《一分钟》 17
《动物王国开大会》 18
《小猴子下山》 语文园地七 19
《棉花姑娘》 20
《咕咚》 21
《小壁虎借尾巴》 语文园地八 2 部编版一年级下册语文教案 课题 1、春夏秋冬 课型 新授 执教人 教学课时 1 课时 教材 分析 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文
本课以词串识字的形式出现,围绕着“四季”这个主题,勾画出了一年不同的四季画面
全文共有 8 个词语,8 个短语,分成四组,第一组、第三组,揭示了四季的代表性天气以及四季的景物,第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点
课文浅显易懂,插图优美,从儿童的生活出发,因此学生对于本课内容的理解难度并不大
教 学 目 标 知识与能力:1、初读课文,读准字音
2、找出文中的重点词语,准确的识记认读
3、正确的理解课文内容,并进行对话训练
过程与方法:整堂课师生合作、学生之间相互合作、互相讨论中共同学习,注重学生的积极参与度,提高学生自主学习的积极性
情感态 度价 值 观 : 培 养 学生合作学习的良 好 习惯 教学 重难点 重点:熟 读课文,感知课文大意 ,理解重点词语的意 思 难点:流 利 地 朗 读课文,学会 用 重点词进行口 语训练 教具 学具 准备 1
生字卡 片 ,制