2019 年 上 半 年 中 小 学 教 师 资 格 考 试 教 育 知 识 与 能 力 试 题 (科 目 代 码 : 302) 注 意 事 项 : 1
考 试 时 间 为 120 分 钟 , 满 分 为 150 分
请 按 规 定 在 答 题 卡 上 填 涂 、 作 答
在 试 卷 上 作 答 无 效 , 不 予 评 分
一 、单项 选择题 (本大题 共 21 小 题 ,每小 题 2 分,共 42 分) 在 每 小 题 列 出 的 四 个 备 选 项 中 只 有 一 个 是 符 合 题 目 要 求 的 , 请 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对应 题 目 的 答 案 字 母 按 要 求 涂 黑
错 选 、 多 选 或 未 选 均 无 分
传 统 教 育 派 代 表 人 物 赫 尔 巴 特 主 张 的 “三中 心”是 指 A
教 师中 心、 教 材中 心和课堂中 心 B
儿童中 心、 经验中 心和活动中 心 C
管理中 心、 活动中 心和教 学中 心 D
管理中 心、 服务中 心和教 学中 心 2
苏联教 育 家赞可夫倡导的 是 A
发现学习理 B
教 学过程最优化理论 C
教 学与发展理论 D
范例教 学理论 3
18 世纪法国思想家卢梭 认 为 , “儿童的 自 然 ”决 定 教 育 目 的 , 这 种 教 育 目 的 价 值 取向 属 于 A
个 人 本 位 论 B
社 会 本 位 论 C
国家本 位 论 D
生 活本 位 论 4
教 育 具 有 自 身 发展的 规 律 , 在 有 些 方 面 不 一 定 会 随 着 社 会 的 改 变 而 改 变
这 反 映 了 教育 的 哪 一 些 特 征
阶 级 性 B
生 产 性 C
目 的 性 D
相 对 独 立 性 5
人 的 发展既 体 现出 量 的 积 累 , 又 表 现出