科 目： 书 法 年 级： 六年级 备课教师： 六年级下学期书法教学计划 一、学生现状分析 六年级学生对于毛笔书法的基本笔画已有一定的了解和掌握，在此基础上进一步学习各种结构的字，同时让学生更好地巩固所学笔画。但大部分学生的基础较差，加上学习态度不够端正，所以希望通过集体演示与个别指导相结合，能够达到理想的教学效果。 二、教学目标 1 、继续培养学生良好的坐读写的姿势和学生良好的写字兴趣，逐步提高学生观察、分析能力。 2 、继续教育学生正确掌握用笔方法，端正学生写字姿势，正确使用毛笔，不断巩固良好的书写习惯。 3 、在掌握笔画和偏旁的基础上，继续学习各种结构的字：上下结构、左右结构，包围结构，品字形结构、并能掌握相应的单字。 4 、教学中寓于思想教育，提高学生自觉写好字的认识，培养学生克服困难的意志品质，陶冶学生艺术情趣，提高审美能力。 三、教学重点和难点 本教材六年级下册毛笔书法教学以字型结构为主，重点让学生掌握一部分结构字的写法，并能掌握相应单字的结构特点。难点就是对小学生写字提出要求即：规范、端正、整洁，让学生能有循序渐进地过程。 四、教学具体措施 1 、关注学生的课前准备工作，注重对毛笔选购的指导。 2 、课堂教学以示范和练习为主，能给学生最清晰明了的表达，能给学生尽可能多的时间练习。 3 、教师应加强个别指导。 4 、引导班级里优秀的学生加强课外练习。 五、教学进度安排 2018——2019 学年六年级下学期 写字教学进度表 周次 内容安排 备注 第 1 周 第 1 课 欧阳询楷书笔法（一） 第 2 周 第 2 课 欧阳询楷书笔法（二） 第 3 周 第 3 课 欧阳询楷书笔法（三） 第 4 周 第 4 课 集字临摹练习（一） 第 5 周 第 5 课 欧阳询楷书笔法（四） 第 6 周 第 6 课 欧阳询楷书笔法（五） 第 7 周 第 7 课 欧阳询楷书笔法（六） 第 8 周 第 8 课 书法幅式 第 9 周 第 9 课 欧阳询楷书结构（一） 第 10 周 第 10 课 欧阳询楷书结构（二） 第 11 周 第 11 课 欧阳询楷书结构（三） 第 12 周 第 12 课 集字临摹练习（二） 第 13 周 第 13 课 欧阳询楷书结构（四） 第 14 周 第 14 课 欧阳询楷书结构（五） 第 15 周 第 15 课 欧体与颜体特点比较 第 16 周 第 16 课 书法作品欣赏 第 17 周 第 18 周 第 19 周 课 题...
