【新教材】 2019 统编人教版高中历史必修第一册《中外历史纲要（上）》 教学计划 （含教材分析培优补差等） 、 X X 高级中学 - 高一历史组 XXX 统 编 人 教 版 高 中 历 史 必 修 第 一 册 《 中 外 历 史 纲 要 （ 上 ）》 教 学 计 划 高 一 年 级 学 生 的 自 主 学 习 能 力 较 差 ， 问 题 很 多 。 有 些 学 生 初 中 历史 基 础 薄 弱 。 这 给 教 学 工 作 带 来 了 一 定 的 难 度 ， 要 想 在 这 个 基 础 上 把教 学 搞 好 ， 任 务 很 艰 巨 。 所 以 特 制 定 如 下 教 学 工 作 计 划 。 一 、 指 导 思 想 准 确 把 握 《 教 学 大 纲 》 和 《 考 试 大 纲 》 的 各 项 基 本 要 求 ， 立 足 于基 础 知 识 和 基 本 技 能 的 教 学 ， 注 重 渗 透 历 史 思 想 和 方 法 。 针 对 学 生 实际 ， 不 断 研 究 历 史 教 学 ， 改 进 教 法 ， 指 导 学 法 ， 奠 定 立 足 社 会 所 需 要的 必 备 的 基 础 知 识 、 基 本 技 能 和 基 本 能 力 ， 着 力 于 培 养 学 生 的 创 新 精神 ， 运 用 历 史 的 意 识 和 能 力 ， 奠 定 他 们终身学 习 的 基 础 。 以 历 史 课本为蓝本 ， 以 课程标准 为理念， 以 考 试 说明为指 导 ， 教 学 中 ， 应该关注学 习 过程中 如 何使学 生 进 行自 主 探究 学 习 ， 培 养 学 生 观察、 分析、 探究 、 归纳总结得出历 史 规律的 能 力 ， 把 培 养 学 生 的 探究 能 力 及创 新 精神 作 为教 学 的 终极目标， 教 学 的 活动中 心放在 使学 生 自 我获得知 识 ，完善知 识 ， 弥补不 足 ， 以 真正体现 知 识 与技 能 、 过程与方 法 、 情感态度 价值观的 三维目标。 二、 教 学 目标 · 1、 深入钻研 新 教 材。 以 教 材为核心， 深入研 究 教 材中 章节知 识的 内外 结构， 熟练把 握 知 识 的 逻辑体系， 细致领悟教 材改 革的 精 髓，逐步明确 教 材对 教 学 形式、 内容和 教 学 目标的 影响。 2、准确把握新大纲。新大纲修改了部分内容的教学要求层次，...
