2020 学校教研室工作计划 教研室既是一个教学实体又是一个管理实体,具备教学职能、研究职能、规划职能、组织职能以及评价职能;它是学科教师进行教学、科研活动的组织,是各科教师发挥集体智慧、开展教法研究,提高教学水平落实上级精神与指示的最基层的实体组织
范文一 一、指导思想 本学年,教研室认真贯彻落实市教育工作会议精神,以进一步优化各项教学常规为抓手,以努力推进“高效课堂”为着力点,坚持“质量立校、特色兴校、书香强校”的发展思路,从而全面稳步提升 X 小的教学质量,努力打造 X 小优质教育品牌
工作目标 一个中心:以稳步提高教学质量为中心
两个重点:踏踏实实抓教研,扎扎实实提效率
四个目标:提升教师素质,严格常规管理,扎实课题研究,提高教学质量
主要工作及措施 一、加强师资队伍建设,促进教师专业成长
(1)学校要通过各种方式激励教师的理论学习,拓 宽 渠 道 ,扩 大教师的信 息 ,积 极 鼓 励教师通过平时 自 学、网 络 学习,学历 进修 ,自 培自练,加强校本培训,通过多种活动、多种途径,不断更新知识结构,树立终身学习的观念,提高教师业务水平
本学期组织一次教师基本功展示
(2)多创造机会让教师参加各种进修培训和业务交流活动
采取走出去,请进来的方法提升教师素质
积极参加市教育局组织的各种教育科研培训,派出更多的教师到名校学习取经,同时,加强与其他兄弟学校的教育科研工作的联系,以互相学习,提升自我
外出学习的教师要细细消化知识,积极推广所学
外出学习落实“三个一”要求,即写一篇学习心得,做一次学习汇报,或上一节移植课
(3)加强骨干教师的培养,充分发挥骨干教师的示范辐射作用,为40 周岁以内的骨干教师、青年教师搭建平台,为他们的成长铺路搭桥;加强各教研组的建设,充分发挥各教研组长的作用,促进校本教研的深 入 开 展,促进教师专 业成长
本学期决 定 组织