“疫情防控,生命教育”开学第一课 主题班会教案 一（14）班 茅卫 一、活动背景： 2020 年年初，新型冠状病毒肆虐，猝不及防地改变了人们的生活轨迹。疫情当下，我们该作何反思?如何更好的在行动上、 心理上应对在这场关乎每个人生命和健康的?要通过班会帮学生了解病毒，明白没有一个人是座孤岛。要让学生明白，保护自己，也就是保护他人。科学对抗病毒，进一步强大自己的内心，化危机为契机――领悟什么是社会责任感，从而获得真正的成长。 二、教学目标 1、让学生正确认识疫情，切实做好防控。 2、通过抗疫中的感人事迹，感受疫情中普通火的不易和伟大， 3、通过致敬最美逆行者，学习榜样，强化使命感、责任感，帮 助学生树立理想信念。 三、教学难点 通过向疫情中的逆行者致敬，转化为作为承担公民的责任，帮助学生树立理想信念。 四、教学方 法 教师 讲 授 、分 享 、讨 论 、实践 五 、班会准 备 1、老师：班会教案，课件，新闻，图片 2、学生：搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众的新闻，并思考自己作为一名学生，可以在本次疫情中肩负起哪些责任。 六、教学过程 (一)唱国歌激发热情 班主任：同学们，虽然今天我们不能一起站在国旗下，仰望国旗冉冉升起；虽然今天我们不能和同学们在操场上大声齐唱国歌，可是，我们每个人心里都升起了国旗；每个人在心里大声唱着国歌； 2020 年的开年，我们以一场“战疫”开场。在这场战役中，我们看到最义无反顾，最勇敢逆行!感受到了每一个公民的自律和坚强，在疫情渐渐缓解的春天里，我们重聚校园，心中更加感谢所有挺身而出的英雄们!所有默默付出的普通人，更加由衷的呐喊中国加油! (二)科学了解新冠病毒，远离恐慌和焦虑 同学们，当下你们还是读书的年纪 ，面 对 新冠疫情，我们首 先要 学习 科学防 疫，这样 才 能避 免 恐慌和焦虑，同时 ，我们每个人都能保 护 好 自己就 是对 防 疫战场的贡 献 。 1、什 么 是冠状 病毒? 冠状 病毒是自然界 广 泛 存 在的一类 病毒，因 该 病毒形 态 在电 镜 下观 察 类 似 王 冠而得 名。目 前 为止 发现 ，冠状 病毒仅 感染 脊 椎 动 物 ，可引 起大和动 物 呼 吸 道 、消 化 道 和神 经 系 统 疾 病。除 本次发现 的新型 冠状 病毒(世 界 卫 生组 织 二将 其 命 名为2019.n Cov，即 2019“新型 冠状病毒”)外，己知感染人的冠...
