下载后可任意编辑【初中语文巨人和孩子教案】初中语文教案 本文以语文新课程实施为背景,反思指令型课程中初中语文巨人和孩子教案的主要弊端,力主初中语文巨人和孩子教案的内容创新。以下是我为大家整理的关于初中语文巨人和孩子教案，给大家作为参考，欢迎阅读! 初中语文巨人和孩子教案 教学目标： 1、了解作者生平及其创作情况，识记并积累文中的生字生词。 2、理清文章的思路，概括主要内容，体会课文所蕴含的思想意义;学习本文精致的修辞和生动形象、饱含深情的语言。 3、理解“爱心能给世界也给自己带来美好和欢乐，自私则会给世界也给自己带来不幸和痛苦”的道理。 第 1 页 共 8 页下载后可任意编辑 4、要对社会对他人充满爱心，摒弃自私自利的行为，为建立和谐社会贡献自己的力量。 教学重点：目标 2. 教学难点：目标 4. 教学方法：朗读、研讨。 课型：新授课。 课时数：2 课时。 教学过程： 第一课时： 一、创设情境，导入新课： 有一首歌这样唱道：只要人人都付出一点爱，世界将变得更美好。“把爱拿走，我们的地球就变成一座坟墓。”诗人白朗宁也曾这样说。那么，英国作家王尔德又是怎样诠释爱心的呢?今日，我们就一起来学习他的童话《巨人和孩子》。 第 2 页 共 8 页下载后可任意编辑 二、整体感知课文内容： 1、题目揭示了童话的主人公：巨人和孩子。文章的内容就是围绕巨人与孩子之间发生的故事展开的，即巨人由禁止孩子们进入他的花园玩到欢迎孩子们到他的花园玩，孩子们的行为给巨人带来了巨大的变化。 2、王尔德：(1854—1900)。英国作家，诗人。唯美主义代表人物，提倡为艺术而艺术的美学观点。作品有：童话故事《欢乐王子》，长篇小说《道林 格雷的肖像》，喜剧剧本《少•奶奶的扇子》《理想丈夫》，散文《说谎的堕落》《社会主义下的人的灵魂》，诗集《里丁监狱之歌》。《巨人和孩子》一文选自 《世界著名童话作品集》。 3、学习生字： 绿茸茸(r ng)ï栖息(qī)倾听(líng)城堡(bǎo)吼..... 第 3 页 共 8 页下载后可任意编辑 叫(hǒu) 高耸(sǒng)徘徊(páihuái)硕果(shu )î 笼罩(lǒng)肆...... 意(sì) 4、理解生词。 5、老师范读课文，学生自由朗读课文。 三、默读课文，理清条理： 叶圣陶曾说过：“作者思有路，循路识斯真。”可见理清思路，概括内容是 多么重要。 关于结构切分——老师可从花园有几次春天上加以引导。 课文可分成三个部分，其中第二、三部分...
