下载后可任意编辑【好书是一味心灵良药 好书是一味心灵良药,曾在浏览网页时看到这样一句话,当时只觉得这是一句不错的话,看了作者写的故事稍稍感动了下,觉得他这句话确实很有道理
我对于读书也有一些心得体会,还记得暑假看过的《教育先锋者档案》这本书,封面是淡黄的,上面有很多教育先锋者的名字,显得很严肃,那题目也让人觉得书的内容学术性很强
虽然也是教育者,可看到纯理论,学术性很强的书还是会觉得头疼
轻轻的翻开书本,看着行走在守真归本的路上韩军老师的新语文教育;从批判到课堂教学重构的韩兴娥老师的新阅读实践;搭建通向生活的桥梁的张晓梅老师及其大语文教学圈;等等生动的例子,我被吸引住了
更让我惊讶的是沈红旗老师和苏静老师
古人说不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海
今也有云厚积薄发
沈红旗老师中学时期就阅读大量的名著,并硬性规定每天有一定的熟读背诵量
因为书难买还抄了不少书,直到现在依旧保存着《西方名诗选》《普希金抒情诗选》《杜甫诗选》《李贺诗选》《苏东坡诗词选》等的手抄本
高二暑期狂读《辞海》分册里的文学、艺术、中国古代史等部分
大一年级时,背熟一本成语词典
大学 4 年,钟爱于中国古典文学的同时,开始拜读弗洛伊德、尼采、孔子、老子和庄子等大家的哲学书
他有句话正说明了他教学成功的关键:用一生的储备激活每一次教学
年仅 23 岁的苏静老师,在青岛市新老师比武课中,她轻取一等奖第一名,展示了腹有诗书气自华的独特素养与潜在能力
探因:问渠哪得清如许,为有源头活水来
在校读书时,苏静老师连任了五年文学社社长,同时担任青岛市中学生记者团团长
中师二年级时,参加了山东大学古代艺术专业的全国高等自学考试,并且对古典诗词创作、古代建筑艺术、甲骨文、音乐学等古代文化艺术产生了浓厚的兴趣
三年参加 12 科考试,都是一次性通过,而且门门成绩优秀
在大学专科学校一年级就读时,苏静老师成为惟一的双