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与班主任对话:用爱开启师生心灵之旅

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与班主任对话:用爱开启师生心灵之旅与班主任对话:用爱开启师生心灵之旅 即使在最丑的孩子身上,也有新奇的东西,无穷的希望。――罗曼.罗兰《母与子》 假如你确信,他最丑,而你没有异样地热爱他,那么我们就可以开启美好的师生心灵之旅了。我在做班主任的时候,最幸福的时间就是和孩子们一起写“心灵日记”。 我同意珍藏每一粒种子,我同意呵护每一株嫩芽,因为他们都是天使。 下面是我日记的扉页,永远在心底封存: 火花�D�D 两颗心的相撞,四十六颗心的交融(师生 46 人)。 生命�D�D 用激情点燃,生命不是挣扎,不是奔腾,而是呼啸。 岁月�D�D 用爱去凝铸,真情没有尘封的日子。 我的誓言: 我将一路播撒希望的种子,让未来的果实证明我曾经有过的存在。或许我不能鹰击长空,但也要让大写的“人”字立起来走;假如我不能做到火树银花大放异彩,我就去做一颗流星,当他划过天际的时候,给人一个亮点,但他落地化为尘埃的时候,就去做护花的春泥。 我是一个十足的矮子,但希望你们踩在我的肩膀上成为历史的巨人! 且记:欲做英才,必先做人。 扉页寄语(现在读起来,似情诗一般,的确是情诗,浓郁的师生情。我自己给自己定性是一个情感型的老师。我爱学生,学生爱我): 我去搜寻与我心灵相撞的你 茫茫人海你我有缘相聚在一起 我欲用我的激情将你的花季开启 用爱凝铸的岁月留下你我深深的足迹 你固然去远行 或许忘记了曾有的那份涟漪 我还会祝福你 不会化作悲伤的云彩去哭泣 飘落的黄叶哟 定然会化作护花的春泥 假如我们有爱,原来就没有丑孩子。有一次,我把日记本丢在了班级,其实我想告诉告诉孩子们,我爱你。无论是哪一个,都是最美的花,无论是哪一个,都是我希望的果。 xx:娇小里浓缩的是无穷的智慧。 xx:你的成功应等于你的天真服从于自我的约束。 xx:成功应来源于自信加执着,回头看,坚持就等同于进步。 xx:人如其名,其名如人,都不是简单事。 xx:平步青云来自于你要强的个性。 xx:一个人的进步,不能只依成绩而定,你的自尊本身就是本钱。 xx:你的身高似乎就意味着成熟,可你还是一个充满幼稚的青苹果。 xx:秀气藏着执着,执着藏着辛苦,辛苦中定会透着成功的欢愉。 xx:再洒脱也逃离不了女孩的性格,聪慧中演绎着步步高的曲调。 xx:“龙”不应是“陈”(沉)睡的,而是要显“龙”之本色的。 xx:纪律为“安”,学习应“健”步如飞。 xx:翻然醒悟的激情是最高的,时刻加...

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