下载后可任意编辑【小学生家庭作业公告制度】 杨赵小学小学生家庭作业公告制度一、指导思想： 为深化贯彻落实省教育厅《关于建立义务阶段学校学生家庭作业公示制度的通知》和市、县教育局等文件精神，进一步更新教育观念，树立正确的教育质量观，法律规范办学行为，提高教育质量，切实减轻学生过重课业负担，把注意力聚集到提高课堂教学效益上来，做到“减负不减质”，促进学生全面进展，特制定本方案。 二、减负工作领导小组： 组长：高艳副组长：刘叶陈新院成员：全体老师三、减负具体要求： 1、严格执行课程计划。不得随意增减课程门类、难度和课时，不得增加周活动总量。不加课或变相加课； 第 1 页 共 9 页下载后可任意编辑 任何老师不能以任何方式挤占或挪用音、体、美等课程。 2、控制学生在校时间。学生在校活动时间不得超过 6 小时/天。 3、控制学生作业总量。一、二年级不布置书面家庭作业，三、四年级每天书面作业总量不超过 40 分钟，五、六年级不超过 60 分钟。 4、不得利用节假日（含双休日、寒暑假）组织学生集体补课或上新。 5、控制考试次数。控制教辅用书。不得向学生推举或变相推举各类资料与习题集。 四、检查要求与办法： 1、成立减负工作领导小组，校长任组长，校长是减负第一责任人。 2、与老师签定责任状，落实减负工作责任。 第 2 页 共 9 页下载后可任意编辑 3、制定减负工作的实施方案。 4、检查办法：行政人员加强巡堂记载，看是否执行课程计划； 检查学生课堂作业是否适量； 找学生座谈并抽查家庭作业，是否超量，是否控制在规定时间内； 检查学生书包，看是否有规定之外的资料或习题集； 不定期召开学生座谈会，了解减负情况，纳入教学常规绩效考核。 五、“减负”八举措： 1、健全制度，落实“减负”责任。 实行减负工作责任制，校长为“减负”工作第一负责人，小组成员各负其责，各司其职，层层落实，责任到人。实行部门问责制，把“减负”具体工作落实到每个部门和每一位老师。第 3 页 共 9 页下载后可任意编辑学校与全体老师签订减负责任书。 2、定期检查，并将检查结果存入档案，作为履职考核的重要内容。 一查教案，每月检查一次； 二查作业量及批改情况，两周抽查一次，一月普查一次。 3、推行学生作业审批制度、公示制度。 严格控制学生课外作业量。提倡布置活动性、实践性家庭作业。提倡因人而异的作业，逐步推出个性化作业。严格控制学生的作业总量。...
