下载后可任意编辑一年级语文下册第二课春雨的色彩 一年级语文下册第二课《春雨的色彩》课文是一篇很美的短文，讲的是小鸟们讨论春雨的色彩。我在此整理了一年级语文下册第二课《春雨的色彩》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 一年级语文下册第二课《春雨的色彩》课文原文 春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙…… 田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的? 小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了。春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。” 麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树第 1 页 共 8 页下载后可任意编辑上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。你们看，春雨落在油菜地里，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。” 春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙…… 一年级语文下册第二课《春雨的色彩》课文教学 一、识字写字 1、生字的呈现： ⑴ 出示第二自然段的句子，提出课后的问题。认识“论、趣、题、底、颜”等生字。 ⑵ 在朗读小燕子和麻雀说的话时，学习“淋、洒、滴”等生字。 ⑶“线、油、欢”等字可随机出现。 2、生字的识记： 第 2 页 共 8 页下载后可任意编辑 引导学生发现“题、淋、洒、底、欢”等字的识记方法，即通过熟字加偏旁或换偏旁的方法记住生字。如：是──题，林──淋，西──洒，低──底，砍──软──欢。 3、识字的巩固： ⑴ 开火车读生字。 ⑵ 认读课文中含有生字的词语。如“有趣、问题、到底、油菜”。 ⑶ 组字游戏。 4、写字指导： 本课要写的六个字，有两个人字旁的字“你、们”，两个绞丝旁的字“红、绿”，两个草字头的字“花、草”。这一规律可引导学生自己观察发现，并学会欣赏范字。对相同偏旁的字，老师可重点指导写好一个，引导学生掌握偏旁的写法，然后放手让学生揣摩、练习。单人旁：撇要直，不能弯;竖为垂露，第 3 页 共 8 页下载后可任意编辑要正直。绞丝旁：第二个撇折的撇不能伸得太长，折要往上挑，整个绞丝应显得向左靠。草字头：横不宜太长，两个小竖要上开下收。 二、朗读感悟 本文内容不难理解，关键是让学生感受春雨给大地带来的变化，学会想象，学会欣赏。可结合本班学生的实际情况，从以下几个方面进行感悟。 1、对春雨本身的感悟： ⑴ 春雨的形象可在朗读第一自然段的过程...
