下载后可任意编辑书面表达课在高考英语教学中的复习技巧书面表达课在高考英语教学中的复习技巧 摘要：书面表达在高考中占了很大比重，而大多数学生却不知如何写作，写了的也错误百出。笔者结合自己的教学，提出了一些行之有效的复习策略和应试技巧。 关键词：書面表达；高级词汇；高级句式 在与学生沟通中，笔者发现学生的思维能力很是活跃，只是他们的记忆储备库中相应的英语表达不足，要么是词汇记忆有误，要么是根本想不起相应的词汇。看到作文题目后，用汉语可以洋洋洒洒写几百字，而写英语时却不知如何下笔，即使写了几句英语也不知道写的合不合适，正确不正确，用得恰当不恰当。无论是月考还是期中、期末考试，学生最头痛的都是作文，即便是写了几句也是根据汉语逐字逐句地翻译。这样的作文，成绩就可想而知了。鉴于学生出现的这些问题，笔者结合自己多年的教学经验谈谈高考书面表达的一些复习建议和应试技巧。 一、复习策略 1.写组能力的培育是一个循序渐进的过程 书面表达是对学生综合能力的测试。高质量的一篇作文，不仅要内容全面、覆盖要点，而且还需要多样的表达方式。假如从高三才开始训练，那就要有科学、全面的训练计划和一定量的书面表达实践练习。从高三第一学期就要开始多给学生分析句子成分，再次回顾以前讲过的主语、谓语、宾语和一些句法结构，再练习写简单句，然后并列句和复合句。假如有可能的话可以让学生写英语日记，老师可以给学生批改，指出出现的语法错误和遣词造句上的疏漏。 2.注重高考真题的写作练习 再好的复习资料都比不过课本，再好的模拟训练卷都比不过高考真题。做高考真题才能了解高考考查的方向，考查的内容，才能知道哪些词汇是考查重点，哪些词汇、语法学生容易出错。首先，要了解高考书面表达的话题，近几年甘肃省高考话题包括请老外为自己代卖中国结、对十年后未来的遐想、邀请老外来参加生日派对、邀请老外来中国做外教、申1下载后可任意编辑请做英语播报员、邀请老外在敬老院给老人过重阳节等。诸如此类话题，考生并不是完全不会写，只要多加以练习，就不难熟悉和掌握这些话题所需要的词汇和句法。 3.明确写作方向 从近几年的甘肃高考来看，英语书面表达的文体基本确定，主要是议论文、信件为主，大多都是半开放式的。比如 20XX 年全国Ⅱ卷作文要求你邀请外教给老人过重阳节，要点有：出发时间及返回时间，主要参加活动有包饺子，表演节目等。20XX 年全国Ⅱ卷作文作文要求请老外为自己代...
