下载后可任意编辑京剧脸谱艺术在幼儿教育中的渗透京剧脸谱艺术在幼儿教育中的渗透 摘 要：京剧作为我国的传统艺术，在生活中并不算常见，但是传承京剧文化是我国教育的重要内容之一，在幼儿的教育活动中，有老师为了实现高雅艺术进入班级的教育目的，可以将京剧的脸谱艺术的教育进行简化，以适应幼儿的心理状态。 关键词：京剧脸谱;幼儿教育;艺术渗透 京剧脸谱艺术的进展是我国传统文化焕发勃勃生机的表现，幼儿教育的需要幼老师饱含热情和耐心，根据幼儿的学习特点和心理进展状况，让幼儿们通过自己的视觉和触觉，更加直观地体验到京剧的艺术魅力。事实上，京剧脸谱艺术并非是我们生活中常常遇到并熟悉的，但是从幼儿教育角度来说，又是特别有意义和有必要的，能够让孩子接触京剧，了解中国这一特有的戏曲形式，从一个侧面来了解祖国传统文化。 一、通过多媒体手段学习京剧脸谱基础知识 京剧作为国剧，在鉴赏上具有较高的门槛，为了实现幼儿们对京剧的了解能够由浅入深，幼老师可以在视觉的手段上进行教学，让幼儿们在注意力上对彩色的京剧产生兴趣，常用的视听手段包括视频、图片，这种直观性的语言能够跨越语言的障碍和文化的阶层，实现受众注意力的抓取。 首先，老师可以利用班级内的多媒体设备，将京剧的选段进行播放，首先 ，幼老师需要从经典的舞台录像中进行摘选，例如春节联欢晚会中出现的京剧片段，但是比较著名的京剧片段都是以舞台剧的形式进行的，幼儿们对这种固定机位拍摄的片段可能会出现审美疲劳，所以，幼老师可以采纳一些对脸谱进行专门介绍的视频作为教学素材，从幼儿的兴趣入手，让幼儿对新奇的脸谱进行夸张造型的感受，尤其是京剧中的变脸，这种艺术形式具有非常鲜亮的表现特点，而且京剧的变脸形式多种多样，配合京剧的戏腔能够产生画面同步的韵律感，吸引幼儿的注意力。在经历过前面的铺垫之后，幼老师可以将某一个人物的脸谱单独作为教学重点，将人物的故事进行简单的讲述，例如著名女将穆桂1下载后可任意编辑英，在京剧之中，她的脸谱体现出鲜亮的女性特征，以红色为主要的颜色，通过对这个人物的脸谱学习，幼老师可以带领幼儿们了解到京剧中旦角的定义，对京剧的基础知识得到大致的了解。 二、学习基础的色彩绘图，增强艺术表现力 幼儿的年龄较小，对事物的认知都处于较为初级的阶段，经历过前文对京剧脸谱的铺垫之后，幼老师可以进行基础的色彩课程教学，让学生们参进行色彩的勾勒，假如是小班的学生，老师可...
