下载后可任意编辑附件全省高校人才培育模式创新实验区申 报 书 实 验 区 名 称 实 验 区 负 责 人 推 荐 学 校 申 报 日 期 江西省教育厅制二○○九年九月填 写 要 求下载后可任意编辑1．请逐项仔细填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。2．格式要求：申报书中各项内容以 Word 文档格式填写；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用 A4 纸打印，于左侧装订成册。3．法律规范填写“实验区名称”，命名应突出其独特性，避开命名过于宽泛，如“中国语言文学系”、“电子工程学院”等；避开使用抽象名称命名实验区，如“艺术教育”等。4. “所属类别”填写：艺术类、哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、跨学科门类；申报跨学科门类项目，请注明具体所跨学科名称。5. 著作、教材、论文须已刊登在正式期刊上或为正式出版物，截止时间为 2009 年 8 月 31 日。1、实验区基本情况实验区名称所属类别建立时间实验区负责人姓名性别民族出生年月专业技术职务/行政职务联系电话（手机）电子邮箱传真通信地址邮 编下载后可任意编辑实验区前期工作基础2、指导思想下载后可任意编辑2-1．教育理念（人才培育模式改革的思路和定位）2-2．理论讨论（社会调研情况，对本领域人才培育规律的独特认识，承担与实验区相关的教学改革项目情况，关于实验区教学改革与讨论论文、著作等）下载后可任意编辑3、培育方案3-1．培育目标下载后可任意编辑3-2．方案设计及可行性下载后可任意编辑3-2．方案设计及可行性（续）下载后可任意编辑4、保障体系4-1．师资队伍4-1-1．师资队伍结构4-1-2．主要的专职老师（具有副高及副高以上专业职务的专职老师）姓 名性别出生年月学位专业技术职务学科专业承担的教学工作4-1-3．主要的兼职老师姓 名性别出生年月学位专业技术职务学科专业承担的教学工作从事相关专业领域及岗位下载后可任意编辑4-1-4．师德、业务素养（老师风范、近 5 年来主要的教学成果、教改和科研项目、主编教材及代表性著作、代表性论文等）下载后可任意编辑4-2．教学条件（教室、实验室教学设备的配置，基本教学资料，教材选用情况，专业图书资料，含网络数据库、数字化图书馆，实习实训场地等教学基础设施等）下载后可任意编辑4-3．管理与运行4-4．政策保障（学校在师资配备、教学科研经费、招生、升学等多方面的鼓舞政策和实施情况）下载后可任意编辑5...
