下载后可任意编辑促进大班幼儿在同伴与群体中包容性进展促进大班幼儿在同伴与群体中包容性进展 近几年『包容性』时时会出现在我们的视野里萦绕在我们的舌尖耳边这并非是一个新话题包容性进展概念源于 20XX 年博鳌亚洲论坛年会开幕式上国家主席胡锦涛发表以『包容性进展共同议程与全新挑战』为主题主旨演讲中自此『包容性进展』开始频频出现在医疗科技文化教育等领域 在科技发达经济繁荣文化交融的当今社会尤其我国是五十六个民族的多民族国家人口众多地域跨度大文化习俗不同宗教信仰不同等整个庞大的社会体系既需要法治的管理约束也需要全体公民包容包容性进展在当下不容忽视尤为重要它是社会稳定和进展的重要因素之一 目前，我国以独生子女居多，他们成长的困惑和问题比较突出，如好逸恶劳，高傲自大，骄横任性，缺乏独立性和责任感，自私霸道，意志薄弱等等
独生子女某些优良或不良的个性心理特征并不是“天生”具备的，而是后天人为的独特环境和特别的教育所造成的
国内外讨论表明，相对于非独生子女来说，独生子女智力较好，随着年龄的增长，这些缺乏包容的不良行为的进一步进展，就会导致违法犯罪
（一）未成年人社会性包容进展的缺失，带给我们的警示 案例一：“没听班长的话” 河北省一名 11 岁的小姑娘，被以班长为首的三个同学几次施以拔头发的“惩戒”，满头乌发差点被拔光，致使小姑娘有些地方的头发已无法长出，经河北省法医门诊鉴定为九级伤残
而小姑娘被拔头发的原因，居然只是因为她“没听班长的话”
案例二：起初是恶言相向 难以想象，这是最近发生在 3 个十二三岁孩子身上的惨剧
受害者田田（化名），是河南省长垣县某中学一名初一学生，而对他痛下杀手的则是他的两位同学
事情起因很简单：田田此前把自己的 500 元压岁钱借给他的同学程程（化名），但此后多次讨要都被程程以各种理由推托
田田再次找程程讨要，1下载后可任意编辑结果发生口角，把程程惹怒
