一 、单项选择题（本大题共 21 小题，每小题 2 分，共 42 分） 1. 我国第一 位系统传播马克思主义教育理论，并出版 《新教育大纲》的教育理论家是（ ） A. 杨贤江 B. 陶行知 C. 黄炎培 D. 李大钊 2. 1762 年，法国启蒙思想家卢梭发表的系统阐述其自然主义教育思想的著作是（ ） A.《理想国》 B.《巨人传》 C.《太阳城》 D.《爱弥儿》 3. 有的人在逆境中奋起，有的人在逆境中消沉；有的人在顺境中如鱼得水；有的人在顺境中却虚度光阴。这种现象说明（ ） A. 顺 境 有 利 于 人 的 发 展 B. 环 境 好 坏 决 定 人 的 发 展 C. 逆 境 有 利 于 人 的 发 展 D. 人 对 环 境 影 响 有 能 动 性 4. 教 师 以 自 身 教 育 实 践 中 存 在 的 问 题 为 研 究 对 象 ， 旨 在 改 进 教 育 实践 ， 而 不 在 于 理 论 构 建 的 研 究 属 于 （ ） A. 实 验 研 究 B. 行 动 研 究 C. 调 查 研 究 D. 个 案 研 究 5. “今天的 教 育 就是明天的 经济， 教 育 已经成为 经济发 展 的 杠杆”，这说明教 育 具有 （ ） A. 科学性 B. 阶段性 C. 生产性 D. 独立性 6. “教育要掌握和利用人的发展的成热机制”抓住发展的关键时期，不失时机的泵取有效措施，卓有成效地促进学生发展，这反映了人的身心发具有（ ） A. 顺序性 B. 稳定性 C. 不平衡性 D. 个别差异性 7.《中华人民共和国义务教育法》规定“国家实施九年义务教育”，要求“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。义务教育的基本特征（ ）。 A. 强制性、普及性、免费性 B. 强制性、基础性、普及性 C. 基础性、普及性、免费性 D. 基础性、强制性、免费性 8. 目前，我国中学实行的课程管理体制是（ ）。 A. 国家统一管理 B. 地 方 与 学 校 共 同 管 理 C. 学 校 自 主 管 理 D. 国 家 ， 地 方 与 学 校 三 级 共 同 管 理 9. 由 教 育 家 洛 扎 诺 夫 创 立 ， 注 重 强 化 联 想 ， 坚 持 理 智 与 情 感 、有意识与 无意识的结合， 使学 生在愉快的气氛中有效地 接收更多信息的教 学方 法是（ ） A. 范例教 学 B. 发现学 习 C. 暗示教 学 D. 非指导教 学 10. 把两个或两个以上年级 的学...
