LC正弦波振荡器设计VIP免费

1 中北大学 课 程 设 计 说 明 书 学生姓名： 宋可为 学 号： 15 学 院： 信息商务学院 专 业： 电子信息工程 题 目： 电子综合应用实践： LC 正弦波振荡器的设计 指导教师： 职称: 讲师 2011 年 1 月 7 日 韩 建 宁 2 中北大学 课程设计任务书 10/11 学年第 一 学期 学 院： 信息商务学院 专 业： 电子信息工程 学 生 姓 名： 宋可为 学 号： 15 课程设计题目： 电子综合应用实践： LC 正弦波振荡器的设计 起 迄 日 期： 2010 年12 月 27 日～2011 年1 月 7 日 课程设计地点： 201，503，1 号楼教室 指 导 教 师： 韩建宁 系 主 任： 王浩全 3 下达任务书日期: 2010 年 12 月 27 日 课 程 设 计 任 务 书 1 ．设计目的： 掌握LC 正弦波振荡器的基本设计方法。通过该设计，可以巩固所学的LC 振荡器工作原理等电子技术知识，促进学生所掌握的理论知识向实践应用的转变，从而达到培养学生电子综合应用实践能力的目的。 2 ．设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）： 使用电感、电容等器件设计一个LC 正弦波振荡器，包括方案设计、电路设计和 仿真验证。同组成员合作完成。 具体设计要求： （1） 振荡频率of10MHz±10KHz； （2） 频率稳定度Δf/fo≤10-4； （3） 输出幅度 Uo≥0.3V(峰-峰值)。 3 ．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕： 4 （1）查阅相关文献资料，了解LC 正弦波振荡器的相关知识； （2）确定设计方案、绘制电路原理图； （3）仿真验证； （4）撰写课程设计说明书。 5 课 程 设 计 任 务 书 4 ．主要参考文献： [1]《电子线路设计·实验·测试》，第三版，谢自美 主编，华中科技大学出版社 [2]《高频电子线路实验与课程设计》，杨翠娥主编，哈尔滨工程大学出版社 [3]《高频电路设计与制作》，何中庸译，科学出版社 [4]《通信电子线路》，第三版，高如云 主编，西安电子科技大学出版社 [5]《模拟电子技术》。胡宴如 主编，高等教育出版社 [6]《电子技术基础实验与课程设计指导》，第二版，高吉祥，主编，电子工业出版社 5 ．设计成果形式及要求： 提供课程设计说明书一份； 设计原理图。 6 ．工作计划及进度： 2010 年 12 月 27 日 ~ 2010 年 12 月 29 日：查阅资料； 2010 年 12 月...