三 年 级 数 学 教 研 工 作 总 结 （ 精 选 5 篇 ） 三 年 级 数 学 教 研 工 作 总 结 （ 精 选 5 篇 ） 一 段 时 间 的 工 作 在 不 经 意 间 已 经 告 一 段 落 了 ， 回 顾 这 段 时 间 以 来的 工 作 成 果 ， 你 有 什 么 感 悟 呢 ？ 我 们 要 做 好 回 顾 和 梳 理 ， 写 好 工 作 总结 哦 。 那 么 问 题 来 了 ， 工 作 总 结 应 该 怎 么 写 ？ 下 面 是 小 编 为 大 家 整 理的 三 年 级 数 学 教 研 工 作 总 结 （ 精 选5 篇 ） ， 仅 供 参 考 ， 欢 迎 大 家 阅 读 。 三 年 级 数 学 教 研 工 作 总 结 1 三 年 级 数 学 教 研 组 在 校 领 导 的 领 导 带 动 下 ， 全 组 教 师 坚 持 教 育 、教 学 理 论 的 学 习 ， 积 极 参 加 各 种 教 研 活 动 ， 完 善 和 改 进 教 学 方 法 和 手段 ， 做 了 不 少 实 效 性 工 作 。 一 、 坚 持 理 论 学 习 ， 认 真 撰 写 论 文 。 教 师 如 果 不 学 习 ， 教 研 活 动 就 会 成 为 “ 无 本 之 木 ， 无 源 之 水 ” 。为 了 加 强 修 养 ， 提高素质， 我 们 认 真 学 习 了 各 种 教 学 理 论 ， 学 习 新课标精 神， 学 习 学 科刊物《湖南教 育 》《小 学 数 学 教 师 》等， 在 网上搜索学 习 相关资料， 了 解教 研 教 改 信息。 善 学 才能善 研 ， 善 研 才能善 教 ，已 成 为 全 组 教 师 的 共识。 不 光如 此 ， 我 们 还 注 意 用 教 学 理 论 指 导 教 学实 践 ， 认 真 撰 写 论 文 。 全 组 有 多 篇 论 文 获 奖 。 二 ． 积 极 参 加 和 开 展 教 研 活 动 。 我 组 老 师 积 极 参 加 市 区 、 校 各 级 部 门 组 织 的 教 研 活 动 。 我 们 每 学期 初 教 研 活 动 有 计 划 ， 学 期 末 教 研 活 动 有 总 结 。 为 了 改 革 课堂 结 构 和教 学 方 法 。 提高教 师 的 课堂 教 学 水 平 ， 提高课堂 教 学 效 益 ， 我 们 坚 持开 展 听 、 评 、...
