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儿童民间游戏在幼儿教育中的价值和意义-17VIP免费

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下载后可任意编辑儿童民间游戏在幼儿教育中的价值和意义儿童民间游戏在幼儿教育中的价值和意义 摘 要:儿童民间游戏在幼儿教育活动中有具有很高的应用价值,随着经济社会进展,我们在教育观念上开始逐渐体现出开放性和创新性,这也是使部分教学工作者开始忽视传统教育活动形式,儿童民间游戏在幼儿教育活动中的应用也逐渐减少。基于此,笔者将在下文中针对儿童民间游戏在幼儿教育活动中的应用价值和路径展开探讨,讨论观点仅供参考。 关键词:民间游戏 幼儿教育 应用意义 引言 民间游戏主要产生于人们的生产劳动过程中,其中儿童民间游戏可以锻炼幼儿身体、为幼儿带来愉快的心理体验,假如可以将其合理应用的现代幼儿教育活动中则更利于提升的幼儿教育质量,并实现对传统民族文化的传承和弘扬。但是在民间游戏的具体应用过程中,我们关注到民间游戏具有显著地域性特征,幼儿教育在这方面的讨论也比较浅显,无力支撑教学实践,这是我们目前需要集中解决的现实问题。 一、民间游戏在儿童教育中的价值和意义 1.有利于儿童智力进展 幼儿期是儿童智力进展和社会认知进展的关键时期,启蒙教育有助于提高孩子的思维能力。游戏教育活动形式在幼儿教育活动中比较常见,民间游戏具有独特的民俗气息,能够有效体现民间文化特色,对幼儿的现实生活具有方方面面的启示,幼儿在游戏活动中的沟通也可以促进其词汇量积累,潜移默化培育其学习能力,让其更好地感知社会,促进幼儿健康成长。 2.有助于增强幼儿体质 幼儿在参加游戏互动的过程中,肢体上的运动比较充足,这在很大程度上缓解了幼儿运动量不足的问题。儿童民间游戏中比较常见的拔河、踢毽子、丢沙包等运动,能够促进幼儿身体素养锻炼,对其肢体灵活性和协调性进展很有助益。 1下载后可任意编辑 3.有助于健全儿童的人格 儿童民间游戏开展过程中,幼儿需要经历单独作战、团队合作以及竞争输赢,这些经历都为幼儿的人格健全进展提供了契机[1]。体验游戏胜利利于其自信心建立,体验游戏失败利于锻炼其抗挫折能力,合作中建立合作意识,独立作战培育其独立能力。这些都是促进幼儿全面进展的有效路径,但是需要幼儿老师在指导幼儿教育活动过程中合理利用。 二、儿童民间游戏在幼儿教育中的组织实施 1.制造良好的游戏环境和条件,合理利用园内园外资源 基于民間游戏特点,将儿童民间游戏融合到幼儿教育活动中,首先需要我们合理营造游戏环境、提供游戏开展的客观条件。在游戏活动方案设计过程...

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