下载后可任意编辑八年级下册语文全部知识点 八年级下册语文全部知识点存在严重脱节现象,影响了学生的进展和正常的教学
依据多年的初中教学的经验,指出八年级下册语文全部知识点的脱节现象应予以足够重视,以下是我为大家整理的关于八年级下册语文全部知识点，给大家作为参考，欢迎阅读
八年级下册语文全部知识点 说明文的答题方法 某句或某几句或直接说运用、使用了说明方法+某个说明方法的作用
举例子 举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子
作用：使文章表达的意第 1 页 共 13 页下载后可任意编辑思更明确，读者更明白
例句：云能预示天气
比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨
——《看云识天气》(根据大的范围列举相应的例子) 引用 为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等，可使说明更具说服力
好处：使文章更具说服力
体现说明文语言的准确性
引用古诗：使说明文更具诗情画意
例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”
——《中国石拱桥》(可以增加文章的说服力) 作比较 作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，第 2 页 共 13 页下载后可任意编辑使读者通过比较得到具体而鲜亮的印象
事物的特征往往在比较中显现出来
在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”
好处：突出强调说明对象的特点
例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固
——《中国石拱桥》(突出被说明对象的特点
) 列数字 为了使所要说明的事物具体化，还可以采纳列数字的方法，以便读者理解
需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，
