下载后可任意编辑冀教版数学六年级下学期第二单元第二课时用数对表示位置同步训练 冀教版数学六年级下学期第二单元第二课时用数对表示位置同步训练姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,信任你一定是最棒的
(共 4 题; 共 12 分)1
(1 分)假如小军在教室里的位置是第 4 列第 5 行,用数对表示是(4,5),那么(5,3)表示的是_______.2
(8 分)照样子写出下图中字母的位置
A(2,3)B(_______,_______)C(_______,_______)D(_______,_______)E(_______,_______)3
(2 分)在体操竞赛的方阵中,刘辉站在第 5列、第 7 排,用数对表示是_______; 他的正前方是张敏,张敏的位置用数对表示是_______
(1 分)数对(4,7)表示_______
(共 4 题; 共 8 分)5
(2 分)用数对表示位置(3,6)和(6,3)是同一位置
(2 分)小军在教室的位置是(4,3),小明坐在他的右边,位置是(5,4)
(2 分)一个三角形中最大的角是钝角,这个三角形一定是钝角三角形
(2 分)方格纸上的 B 点在第 8 排、第 3 列,用数对表示是(8,3)
(共 4 题; 共 8 分)9
(2 分)假如 A 点用数对表示为(2,5),B 点用数对表示数(5,1),C 点用数对表示为(2,1),那么三角形 ABC 一定是()三角形
(2 分)王名的位置是(x,3),()A
王名一1下载后可任意编辑定在第 3 列 B
王名可能在第 3 行 C
王名可能在第 3 列第 3 行 11
(2 分)小明在教室的位置是