下载后可任意编辑创业教育对大学生创业意愿影响探究创业教育对大学生创业意愿影响探究 【摘要】高校扩招以来，每年大学毕业生的数量都在增加，就业形势十分严峻。自主创业就是一条新的路，那如何才能走好这条路呢？创业教育起着关键的作用。创业教育与大学生创业意愿之间存在怎样的关系，如何开展创业教育、如何才能提高大学生的创业意愿，本文通过讨论感知期望、感知可行性的桥梁作用，探究了他们之间的关系。 【关键词】创业教育 大学生 创业意愿 探究 一、问题的提出 自 1999 年高校扩招以来，每年大学毕业生的数量都在增加，尤其是最近几年，就业人员达到一个高峰，就业形势十分严峻。但是大学生在面临重重地困难的同时，也会面临着许多机遇和挑战，越来越多的大学生选择自主创业。但很多大学生最终都失败了，比如 1999 年清华大学的鲁军，他创立了“易得方舟”，刚开始非常成功，但不过两年时间就失败了。后来鲁军总结说：“大学生自己创业面临的最大问题是实战经验不足，缺乏管理的实践经验。一个创业计划从计划的成功到真正市场意义上的成功，还有很长的路要走。”而要实现这个过程，学校的创业教育会为学生的自主创业提供知识和技术方面的帮助，对学生创业意愿起着非常重要的作用。那创业教育与大学生创业意愿之间存在怎样的关系，如何开展创业教育、如何才能提高大学生的创业意愿，这些是目前高校、政府都在讨论的热点问题。 二、创业教育 创业教育理念来源于西方，指从事某项事业、企业、商业规划和活动的教育，在教育中学习相关的知识和技能。简言之，就是培育创业者的教育。创业教育主要包括以下内容： 创业意识。大学生开展创业教育，主要是进行创业理念教育，树立正确的就业观，用所学的知识和技能与社会需要相结合，实现自己的人生价值。而创业意识是产生这种创业行为的主要动力。 1下载后可任意编辑 创业知识。大学生创业需要的知识主要包括以下几大类：企业经营、公共交际、专业等知识，能把这些知识融会贯穿，形成属于自己的知识体系，并将它用到我们的创业中。但同时又要有自己擅长的方面，同时也要学会主动学习、终身学习这些先进的理念，来不断完善自己的知识结构。 创业能力。创业能力是一种以智力为核心、具有很强社会实践、具有制造性的特征的综合能力。主要包括创新能力、市场开拓能力、组织能力和经营管理能力等。 创业心理品质。主要包括创业意志、创业人格等方面。健康的心理品质是我们创业成功的重...
