·1 · 学案 33 生态系统的功能和稳定性 课前探究案 【预习目标】 1、 熟记物质循环过程图,明确各箭头的含义
2、 识记生态系统的信息传递起着的作用
3、 理解抵抗力稳定性与恢复力稳定性
【知识梳理】 一、生态系统的物质循环 1
概念理解 (1)循环的对象:组成生物体的 C、H、O、N、P、S等 ,而不是
(2)循环的过程:
(3)循环的范围:
特点: ;反复出现,
实例——碳循环 (1)循环形式 ①在无机环境和生物群落之间主要以 形式循环
②在群落内部通过 关系以 形式流动
(2)循环过程 ①碳进入生物群落的生理过程:生产者的光合作用和 ②碳进入无机环境的生理过程: 、消费者、 的 ③产生 CO2的非生物途径: (3)环境问题:平衡打破会造成
[自测 1]从物质循环的角度看,人体内的 C元素究其根源来自 ( ) A
食物中的碳 B
大气中的 CO2 C
燃料中的碳 D
生物环境中的碳 [自测 2]在碳循环中,无机环境和生物群落相联系的生理作用是 ( ) ①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④化能合成作用 A
②③ 二、生态系统的信息传递 1
信息 一般是指日常生活中,可以传播的消息、 、指令、 与信号等
信息的种类 类别 含义 来源 感受对象或部分 传递 形式 实例 物理信息 生态系统中的光、声、 温度、湿度、磁力等, 通过 传递的信息 (光、温度、湿度、磁力等)和生物(声、颜色、形状等) 动物的眼、耳、 等器官,植物的 或细胞中光敏色素等物质 过程 萤火虫的闪光、植物五颜六色的花 化学生物产生的 生物的代谢活动 动物,如昆虫的性外信息素 昆虫的性外 ·2 · 信息 可以传递信息 激素、哺乳动 物的气味等 激素、狗利 用其小便记 路 行为 信息 生物通过其 特 征在同种或异种生物之间传递的