[小学语文]一年级语文连词成句的方法和技巧(附练习)VIP免费

1 / 8 【小学语文】一年级语文连词成句的方法和技巧（附练习）的方法和技巧 1、连词成句：我们学过的主要的句式有 （1 ）谁（什么）是什么。 关键：看到是就要想到这个句式。 （ 2） 什 么 像 什 么 . （3）谁（什么）怎么样。 看到“多么”“真”这样的词语;就要引起注意;标点符号用感叹号 （4 ）谁干什么。这类句子可以引申出多种句子： 谁在哪里干什么。 在哪里;谁干什么。 什么时候;谁在哪里干什么。 什么时候;怎么样的谁在哪里干什么。 什么时候;谁在哪里怎么样地干什么。 什么时候;怎么样的谁在哪里怎么样地干什么。 关键是要注意以下几点： 1、时间、地点放在句首; 要在后面加逗号 2、“的”的后面加物品;比如小鸟;草地;云朵;小朋友等;“地”的后面加动作;比如打;叫;唱歌等。 3、句末的标点符号不要忘记;尤其是问句和感叹句。 4、词语不要漏掉;写完后读一读。 一、基本句型 1、谁 干什么 ①往南 ②飞 ③燕子 ④一群 ⑤排着队 2、谁 在什么地方 干什么 ①做游戏 ②小朋友 ③在操场上 3、谁 在什么地方 干什么 ①小马 ②池塘边 ③在 ④喝水 ⑤清清的 4、谁 为 谁 干什么 ①为 ②买了 ③皮球 ④妈妈 ⑤一个 ⑥我 5、谁 带 谁 干什么 2 / 8①带 ②秋游 ③我们 ④老师 ⑤去 6、谁和谁 在什么地方 干什么 ①小兔 ②草地上 ③在 ④和 ⑤赛跑 ⑥小马 7、什么地方 有 什么 ①美丽的 ②有 ③池塘 ④一朵 ⑤荷花 ⑥里 8、什么地方 有 什么 在干什么 ①树林里 ②啄木鸟 ③在 ④为大树 ⑤有 ⑥治病 ⑦一只 9、什么时候; 谁 怎么样地 干什么 ①秋天 ②一群 ③往南飞 ④小燕子 ⑤排着队 二、较复杂的句型 10、谁 在什么地方 怎么样地 干什么 ①做游戏 ②小朋友 ③在操场上 ④快乐地 11、什么样的谁 在什么地方 怎么样地 干什么 ①开开心心地 ②小海星 ③玩 ④可爱的 ⑤在 ⑥沙滩上 一、 把下列词语连成句子 ;并加上标点。 1、 春雨 纺出的 春姑娘 线 是 2、 有趣的 正在 一群 一个 争论 小鸟 问题 3、 是个 日子 1985 年的 令人难忘的 植树节 4、 邓小平 亲手 栽种的 已经 长大 了 柏树 爷爷 3 / 85 、 全家人 兰兰 这张画 都喜欢 看 6 、 妈妈 晒棉被 在给 奶奶 7 、地 月亮 窗户 离开了 悄悄地 8 、 家园 是 共同 我们 的 地球 9 、 一班的 同...