[极力推荐]人教版六年级语文修改病句练习附答案VIP免费

人教版六年级语文 1 修改病句 一、修改病句八法: 成分残缺——补充完整 搭配不当——规范搭配 用词不当——改换词语 词序混乱（语序混乱）——调顺位置 重复罗嗦——删去多余 前后矛盾——严密逻辑 两句混杂（句式杂糅）——两句分开 不符事实（不合逻辑）——符合事实 （一）成分残缺——补充完整 1.通过参加学农活动,增强了劳动观念 。 2.池塘里的荷花淡淡的清香。 3.李老师光荣地获得了“模范班主任”。 4.即使你们不说,我知道。 （二）搭配不当——规范搭配 1.我们必须养成预习的好方法。 2.我们的教育质量一年比一年进步。 3.只有坚持学习，就能取得优良成绩。 4.经过努力，陈静的错别字大大地进步了。 （三）用词不当——改换词语 1.这件精密的手工作品,出自韩睿之手。 人教版六年级语文 2 2.大家决定采用课外活动时间在校园里栽树。 3.小青石的旁边长着柔和的青草。 4.梁红同学很智慧。 （四）词序混乱（语序混乱）——调顺位置 1.两个新旧社会,真是鲜明的对比啊! 2.爸爸全神贯注地读书在灯光下。 3.济南的春天是旅游的好地方。 （五）重复罗嗦——删去多余 1.小明差不多整整做了一个小时的作业。 2.这棵树上结满了许多又大又红的苹果。 3.广场上挤满了许许多多数不清的人群。 4.昨天下午，我去公园玩了一整天。 （六）前后矛盾——严密逻辑 1.今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！ 2.我肯定明天可能会下雪。 3.我猜这件事可能肯定是李明干的。 4.昨天晚上,他昼夜未眠。 （七）两句混杂（句式杂糅）——两句分开 1.老赵头大约七十岁上下,可身板很硬朗。 2.他匆匆地穿上一件大衣和一顶帽子就出门去了。 （八）不符事实（不合逻辑）——符合事实 1.中国古代四大发明是火药、指南针、印刷术以及发电。 人教版六年级语文 3 2.这个商店专门经营家用电器，有空调、电视机、还有椅子、挂橱等。 修改病句练习【请帮下面的句子在括号里写出病因，并改正。】 1.我们要发挥艰苦奋斗的好传统。（ ） ___________________________________________________________ 2.这篇作文的语句和内容都很通顺。（ ） ___________________________________________________________ 3.这次考试，我们班全体同学基本上全部达标。（ ） ___________________________________________________________ 4.今天下雨，他说不定肯定不来了。（ ） _______________________________________________...