初中物理新课标及教材教法试题一、填空题1
中学物理实验其类型为演示实验、分组实验、边教边实验、课处实验2
物理规律是物理现象或过程的本质联系在一定的条件下发生发展和变化的规律性的反应3
物理学习过程的基本方法有预习的方法、上课的方法、复习的方法、练习的方法、总结的方法4
中学物理课堂教学的基本类型有新新授课，实验课、习题课、复习课、训练课、综合课5
学年或学期教学计划包括（1）班级学生情况分析（2）总的教学目标要求（3）教学进度安排（4）实验教学安排（5）学生成绩考核安排（6）其它教学活动的安排6
教师应该结合教学内容，有目的、有计划的对学生进行辩证唯物主义教育7
物理概念反映了物理事物的本质属性、物理量的定义式一定反映了量之间的函数关系，分析教材的依据是教学大纲和学生的心理特征和思维规律
在物理教学中，创设便于发现物理规律的物理环境的方法是，实验法、举例法二、简答题1
物理复习课的过程
系统复习基本要领基本规律基本公式，进行范例分析，学生练习，教师小2
中学物理教学常用的教学手段
诸如教材、板书板画、挂图和模型现代化的教学手段3
简述初中物理教学的特点
以观察实验为基础加强直观性教学法；参定性为主、定量为辅；综合课为主、单一课辅借助具体形象为支柱，进一步发展抽象思维能力4
中学生学习物理有哪些兴趣特点
物理学习兴趣由直接兴趣向间接兴趣发展，物理学习兴趣变得越来越广泛，物理学习兴趣越来越具有选择性，自觉性和稳定性
初中物理课程标准复习题一、填空题1 题：《物理课程标准》是物理课程的纲领性文件，下列对物理课程标准的认识，错误的是（C）A
它规定了物理课程的性质、目标和内容框架 B
它提出了指导性的物理教学原则和学生学习评价建议C
它确定了教学重点、难点、时间分配等具体内容D
它隐含着教师不是教科书的执行者，而是教学方案（课程）的开发者2 题：物
