邹城市南屯煤矿学校创建 “健康促进学校”会议记录 时间 2 0 1 8 年 1 2 月 1 7 日 地点 二楼会议室 参加人员 全体行政人员和班主任 会 议 内 容 一、苏庆玉校长发言。 健康促进学校是通过学校、家长和学校所属社区内成员的共同努力，提供能保护学生健康的、全面的、积极的经验和组织结构，创造安全健康的学习环境，提供合适的健康服务，让家庭和社区更 广泛参与，共同促进学生健康。 二、工作布置 贯彻实施《学校卫生工作条例》，落实健康教育政策 重视学校物质环境，提高学生环保意识 关注学生健康状况，提供良好卫生服务 重视健康养成教育，提高个人保健技能 三、各职能处室负责人发言 1 、政教处 2 、教导处 3 、团委 4 、卫生保健室 5 、总务处 6 、各年级组组长 三、总结。 全校教师务必要团结起来， 围绕《健康促进学校评价指标体系》，做好创建“健康促进学校”各项工作。 时间 2 0 1 2 年1 0 月1 2 日 地点 二楼会议室 参加人员 全体行政人员和心理咨询室负责人 会 议 内 容 一、苏庆玉校长宣读《心理咨询室守则》 （一）心理咨询室必须保持安静的环境，使其成为学生倾诉，师生谈心的好场所。 （二）心理咨询老师必须拥有一片爱心，热爱这项工作，并接受过专业培训取得专业合格证书，并掌握咨询的技巧和心理测试、心理训练的方法。 （三）心理咨询老师必须本着“真诚、热情、无私、保密”的基本原则，帮助学生解决心理困扰，矫治心理障碍、不断完善自我。 （四）遇有严重心理障碍或精神疾病的学生，咨询老师能及时发现并转送有关医院进行心理治疗。 （五）咨询老师应主动争取家庭的配合，形成辅导网络，使学生在校内外都能得到有效的心理帮助。 （六）咨询室对本校学生或学生家长、社区提供免费咨询，并为教育小区服务，接受外校学生或学生家长的咨询。 二、负责人发言。 姚琴娟：（一）建立心理咨询室。 （二）个体的心理咨询 心理咨询是针对少数有心理问题的学生而进行的心理咨询、心理训练活动，它面向少数学生，立足于矫治。主要方式： 1 、个别咨询。方式有面谈、电话、通信等途径进行。在我校要成立心理咨询室、设立心理咨询信箱、咨询电话，配备心理咨询教师，建立好学生心理档案。 2 、团体咨询。 3 、电话咨询。是指利用通话方式给予学生忠告，劝慰和指导。由于通话具有隐秘性，咨询的学生基本上都能敞开自己的内心世界，寻求解决实际问题的答...
