1 附件 1： “国培计划（2012）”——示范性集中培训项目指南 一、培训团队研修项目 （一）目标任务 对全国2650 名从事教师培训工作的高等学校、教师培训机构的骨干培训者和一线优秀教师（教研员）进行为期10 天（60学时）的集中研修，通过专题学习、案例研讨，提升培训者培训教学能力和项目组织实施能力。 （二）培训对象 ——“国培计划”任务承担院校（机构）和各地教育行政部门培训管理者300 人，原则上应具备副处级以上职务； ——拟承担“国培计划”任务的高等学校和教师培训机构的骨干培训者1050 人，应具备高级职务； ——义务教育阶段学校骨干教师和教研员1200 人，年龄原则上不超过50 岁，应具备高级职务； ——学前教育教研员100 人，年龄原则上不超过50 岁，原则上应具备高级职务。 （三）培训学科（领域） 义务教育阶段思想品德、语文、数学、英语、科学、物理、化学、生物、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、综合实践活动；幼儿园教师培训者，培训管理者。 二、免费师范毕业生培训项目 （一）目标任务 对 1000 名已在中小学任教的免费师范毕业生进行为期10 天（ 60 学时）的集中培训，帮助新任教师解决教育教学中的主要问题，总结反思教育教学经验，做好职业生涯规划，促进专业发展。 2 （二）培训对象 到县镇及以下农村中小学任教的免费师范毕业生。 （三）培训学科 思想政治、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、体育与健康、音乐、美术。 三、幼儿园骨干教师培训项目 （一）目标任务 对全国4000 名幼儿园骨干教师进行为期10 天（60 学时）的集中培训，贯彻落实《3-6 岁儿童学习与发展指南》，提高骨干教师的保教能力和培训能力，推动幼儿园教师培训课程内容改革，防止和纠正幼儿园教师培训“小学化”倾向，促进学前教育科学发展。 （二）培训对象 能够承担“幼师国培”及县级以上幼师培训项目的幼儿园骨干教师，年龄不超过45 岁，学前教育教龄5 年以上，应具备中级以上职务。 四、特殊教育骨干教师培训项目 （一）目标任务 对全国1000 名特殊教育骨干教师进行为期10 天（60 学时）的集中培训。通过对从事盲教育、聋教育、培智教育等不同类别的特殊教育骨干教师进行有针对性的专题培训，提高特殊教育教师的教育教学能力和校本研修指导能力，促进教师专业发展。 （二）培训对象 特殊教育学校的骨干教师，年龄原则上在5 0 岁以下，能够承担本地区特殊教育...
