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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程 社会实践报告书 题 目 大学生网络使用及其影响的调查 学院(系) 经济管理与法学学院 专业班级 组 别 二 指导教师 思想政治理论课教学部 制 “概论”课社会实践记录表 院系 经济管理与法学学院 专业 法学 班级 组别 二 组员 题目 大学生网络使用及其影响的调查 时间 过程 备注 3 月上旬 社会实践动员,按自然班分组,每组确定选题 3 月中旬 制定社会实践计划 3 月下旬-5 月 实施社会实践调研 5 月下旬 整理社会实践调研资料 6 月上旬 提交社会调查报告初稿 6 月中下旬 提交社会调查报告完成稿 “概论”课社会实践报告书 院系 经管法学院 专业 法学 班级 12 法学1班 组别 二 组员 社会实践 报告题目 大学生网络使用及其影响的调查 成绩 一、 调查背景 网络缩小了人与人之间的距离,交流越来越便利,网络正广泛深入地渗透到人们工作和生活的各个方面,日益改变着我们的生活方式、学习及工作方式。大学生作为信息时代最活跃的人群,已经成为网络使用的主要用户。一方面,大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会;另一方面,网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生,使得部分学生遭遇到一定的迷茫。 二、调查的目的和意义 为了有效地开展网络服务、加强网络服务管理、促进大学生全面发展提供有坚实的基础。为了解大学生网络使用情况,促进网络设施与服务的改善、探讨加强网络服务管理方法,促进大学生积极理智地使用网络。同时也就对于大学生使用网络该注意什么进行分析,并对提高大学生上网的效率提出有关的见解。因此,我们希望通过科学客观的方法对大学生上网情况进行系统的调查,得出一定的数据进行分析,并提出相关的对策。 二、调查方式: 抽样调查:在校园内分发调查问卷1 0 0 份 三、调查结果及原因分析 (一)大学生单周上网时间 1 、结果展示 (1 )多数学生单周上网时间低于3 5 小时,平均低于5 小时;另外,学生周末上网时间偏长,则该平均值会被拉低至3 —4 小时,该时间消耗属于合理情况; (2 )男生的单周上网时间明显高于女生 2 、原因分析 (1 )大学生平时课程较少,有充足的课余时间;另外,3 小时的上网时间足以解决学习中遇到的问题以及调解心情; (2 )男生与女生的生活、学习习惯存在较大差异;多数男生...

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