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com 国学经典 1 旧通行版(明末版)《三字经》原文及简释 明末本为旧通行版，是根据王应麟原本增补而成，流传极为广泛，也就是钱文忠在“百家诗坛”上讲述的版本
王应麟（1223-1296年），字伯厚，号深宁居士，进士出身，是南宋著名的学者、教育家、政治家
他祖籍河南开封，后迁居庆元府鄞县人（今浙江鄞县），历事南宋理宗、度宗、恭帝三朝，位至吏部尚书
王应麟博学多才，对经史子集、天文地理都有研究，是南宋末年的政治人物和经史学者
南宋灭亡以后，他隐居乡里，闭门谢客，著书立说
人之初 性本善 性相近 习相远 【简释】人出生之初，禀性本来都是善良的，天性也都相差不多，只是后天所处的环境不同和所受教育不同，彼此的习性才形成了巨大的差别
苟不教 性乃迁 教之道 贵以专 【简释】如果对孩子不严加教育，孩子善良的禀性就会改变
教诲一个人按照本性发展的方法，贵在教导他专心致志，始终不懈
昔孟母 择邻处 子不学 断机杼 【简释】从前，孟子的母亲为了使孟子能在一个良好的环境中成长，曾三次搬家
孟子不努力学习，孟母生气地割断正在织布的纱线，以此教诫孟子只有日积月累地学习，方有进益
窦燕山 有义方 教五子 名俱扬 【简释】五代窦禹钧教育孩子有良好的方法
他所教育的五个儿子，都一举成名，美名远扬
养不教 父之过 教不严 师之惰 【简释】生养了子女却不加以教诲，这是做父亲的过错
教育学生却不严格要求，这是做老师的懒惰
子不学 非所宜 幼不学 老何为 【简释】小孩子不努力学习，这是很不应该的
如果一个人在小的时候不读书学习，那么到老的时候还能有什么作为呢
玉不琢 不成器 人不学 不知义 【简释】美玉如果不经过玉工的打磨雕刻，就不可能变成精美的玉器
一个人如果不努力读书学习，就不会懂得知识和道理
为人子 方少时 亲师友 习礼仪 【简释】为人子弟，当少年之时，应当亲近明师
