-1- 人工智能基础（8017）考试大纲 一 、课程性质与设置目的 （一） 课程性质和特点 “ 人 工 智 能 ” 是 21 世 纪 计 算 机 科 学 发 展 的 主 流 ， 为 了 培 养 国 家 建 设 跨 世 纪 的 有 用 人才 ， 在 计 算 机 专 业 本 科 开 设 《 人 工 智 能 基 础 》 课 程 是 十 分 必 要 的 。 《 人 工 智 能 基 础 》 是计 算 机 专 业 本 科 的 一 门 必 修 课 程 ， 本 课 程 中 涉 及 的 理 论 、 原 理 、 方 法 和 技 术 有 助 于 学 生进 一 步 学 习 其 他 专 业 课 程 。 开 设 本 课 程 的 目 的 是 培 养 学 生 软 件 开 发 的 “ 智 能 ” 观 念 ； 掌握 人 工 智 能 的 基 本 理 论 、 基 本 方 法 和 基 本 技 术 ； 提 高 解 决 “ 智 能 ” 问 题 的 能 力 ， 为 今 后的 继 续 深 造 和 智 能 系 统 研 制 ， 以 及 进 行 相 关 的 工 作 打 下 人 工 智 能 方 面 的 基 础 。 （二） 本课程的基本要求（课程总目标） 《 人 工 智 能 基 础 》 是 理 论 性 较 强 ， 涉 及 知 识 面 较 广 ， 方 法 和 技 术 较 复 杂 的 一 门 学 科 。通 过 对 本 课 程 的 学 习 ， 学 生 应 掌 握 人 工 智 能 的 一 个 问 题 和 三 大 技 术 ， 即 通 用 问 题 求 解 和知 识 表 示 技 术 、 搜 索 技 术 、 推 理 技 术 。 具 体 要 求 是 ：学 生 在 较 坚实打 好的 人 工 智 能 数学基 础 （数理 逻辑、 概率论 、 模糊理 论 、 数值分 析）上， 能 够利用 这些数学 手段对 确定性和 不确定性 的 知 识 完成推 理 ；在 理 解 Herbrand域概念 和 Horn子句的 基 础 上，应 用 Robinson归结原 理 进 行 定理 证明； 应 掌 握 问 题 求 解 （GPS）的 状态空间法 ， 能 应 用 几种主 要 的 盲目 搜 索 和 启发 式搜 索 算 法 （宽度优先、 深 度优先、 有 代价的 搜 索 、 A 算 法 、 A*算 法 、 博弈数的 极大 —极小法 、 α―β剪枝技 术 ）完成问 题 求 解 ； 并能 熟悉几种重要 的 不...
