江 苏 省 中 等 专 业 学 校 《 会 计 电 算 化 》 课 程 标 准 一 、概述 （ 一 ） 课 程 性 质 《 会 计 电 算 化 》 是 中 职 会 计 电 算 化 专 业 设 置 的 一 门 专 业 基 础 课 程 ， 其 任 务是 使 学 生 具 备 初 级 会 计 职 称 人 员 从 事 会 计 核 算 所 必 需 的 基 本 知 识 和 实 际 动 手 能力 ， 为 学 生 学 习 专 业 知 识 和 职 业 技 能 ， 提 高 综 合 素 质 的 基 础 ， 是 会 计 上 岗 证 所 必须 的 考 试 课 程 。 （ 二 ） 课 程 基 本 理 念 本 课 程 定 位 为 ： 一 个 认 知 ： 通 过 本 课 程 的 教 学 ， 首 先 要 培 养 的 是 学 生 对 于 系 统 初 始 设 置 、日常管理 、系 统 维护等方面的 能 力 ， 重点让学 生 具 有电 算 化 系 统 管理 员 的 基 本 素质 与基 本 技 能 ，掌握运用所 学 知 识 与技 能 在任 意一 个 通 用软件环境里独立从 事 相关专 业 工作的 能 力 。 两个 基 础 ： 即本 课 程 一 方面是 会 计 专 业 的 专 业 基 础 课 程 ， 另一 方面是 会 计上 岗 职 业 专 业 综 合 能 力 的 养 成课 程 。 三个 基 本 ： 即本 课 程 教 学 内容主体是 会 计 财务 软件操作的 基 本 知 识 、基 本理 论、基 本 能 力 。 四个 目标： 本 课 程 应实 现认 知 专 业 知 识 ；夯实 专 业 基 础 ；履行岗 位 技 能 ；具 备 观察、理 解能 力 等四个 教 学 目标。 （ 三） 课 程 设 计 思路 1、 本 课 程 的 设 计 总 体 要 求 是 ： 以 就 业 为 导 向 ， 以 能 力 为 本 位 ， 以 职 业 技能 为 主 线 ， 以 单 元 （ 项 目 ） 课 程 为 主 题 ， 以 会 计 岗 位 从 业 资 格 为 主 要 考 核 依 据 ，以 夯 实 基 础 、 适 应 岗 位 为 目 标 ， 尽 可 能 形 成 模 块 化 课 程 体 系 。 2、 本 课 程 以 “实 现认同职 业 角色、 夯 实 专业 基 础 、 履行岗 位 能 力 、 把握初级会 计 岗 位 专业 技 术”等四个基 本 目...
