- 1 - 《利用化学方程式的简单计算》说课稿 监军中学 康阿娟 一、教材分析 1、教材地位和作用 《利用化学方程式的简单计算》是人教版九年级化学上册第五单元课题3 的内容，上承质量守恒定律及化学方程式，是化学中定量研究的真正体现和具体应用，也是化学计算的重要组成和基础，在理论联系实际方面有着重要作用，并能为后面有关含杂质等计算做好准备，故学好本节内容知识极为重要
2、教学目标分析 根据学生的实际情况和已有的基础，结合教材和课标，本人确定本课教学目标为： （1）
知识与技能： ①在正确书写化学方程式的基础上,进行简单的计算 ②懂得质量守恒定律是根据化学方程式计算的理论依据,进一步认识化学方程式的涵义 ③掌握解题格式，培养解计算题的能力 （2）
过程和方法： ① 学生以讨论的形式寻找正确解决问题的方法并整理出解题的格式
② 知道化学方程式所表现的量均为纯物质的质量关系 - 2 - ③ 利 用 数 学 计 算 方 法 处 理 相 关 物 质 之 间 的 量 的 关 系 ,培 养 学 科间 交 融 的 思 维 方 法 （ 3）
情 感 、 态 度 与 价 值 观 ： ① 认 识 定 量 研 究 在 工 、 农 业 生 产 和 对 化 学 发 展 的 重 要 意 义 ， 感悟 化 学 学 习 的 重 要 性 ② 在 进 行 计 算 过 程 中 ， 让 学 生 形 成 一 种 辨 证 的 思 想 ,学 会 科 学 地利 用 资 源 ， 建 设 环 境 友 好 型 社 会
3、 教 学 重 点 和 难 点 根 据 课 标 和 教 材 的 要 求 确 定 本 节 课 的 教 学 重 点 是 由 一 种 反 应 物（ 或 生 成 物 ） 的 质 量 求 生 成 物 （ 或 反 应 物 ） 的 质 量 计 算 的 一 般 步 骤 和解 题 格 式
教 学 难 点 是 分 析
