3.3.颤抖的羽毛颤抖的羽毛•冀教版五年级语文下册第一单元读读课文，按照起因、经过、结果几方面思考：课文写了一件什么事？捉鸡拔翎捞鸡上岸真诚弥补美好愿望说说课文主要讲了一件什么事？然后谈谈自己的感受。“我”为了制作一个漂亮的毽子和同学一起捉鸡拔翎，把大公鸡逼进了水池，可怜的公鸡因为逃脱，差点丢掉性命。后来，我自悟到了错误，于是加倍呵护大公鸡，在我的关爱下，公鸡逐渐恢复了对我的信任的事。再读课文并仔细想想，你觉得“大公鸡真！我真！”你是从哪里体会到的？请用一句话来表述或抒发你读了本文后的感受。•想想课文的题目为什么叫“颤抖的羽毛”？是羽毛在颤抖吗？那是什么在颤抖？阅读质疑阅读质疑从文中看，“我”有没有值得称道的地方？（自悟、自省）你觉得大公鸡应该原谅“我”吗？我们每个人都有犯错误的时候，如果因为我们的错误伤害到了别人，我们就应该及时真诚地想办法去弥补自己的过失，这样就会重新得到别人的信任。总结升华拓展：小练笔从两个题目中任选一个练写：1.说说自己在平时的学习生活中做过让自己惭愧、后悔的事，当时你有没有及时、真诚的弥补呢？如果再给你机会，你打算怎样做？并把它写成文章，当作课后小练笔。2.大公鸡，我想对你说……
