1 《叉车驾驶技术》课程实训指导书 一、实训教学的目的和任务 《叉车驾驶技术》是物流服务与管理专业必修的基础课程。叉车是仓库最常用的设备之一，也是最重要的设备之一，充分掌握叉车的技术技能，能够提高仓库的出入库水平和保管水平。本课程能够适应现代物流、电子商务、工商管理等专业的需求，突出特色和实用性，理论联系实际，培养学生协作及解决问题的能力。其特点是内容对口，难易适度，应用能力强。其目的是让学生掌握物流仓储设备的基本操作技能，增强自己的实践工作能力和亲自动手能力。 实训教学是课程教学的重要组成部分。为培养学生将理论知识转为实际操作和分析的能力，使学生对物流管理的认识逐步从感性变为理性并上升为实际的实践业务操作能力。为学生今后能从事具体物流岗位工作打下良好的基础。 二、实训指导书的适用对象 本指导书供物流服务与管理专业学生学习《叉车驾驶技术》课程使用。 三、实训教学内容和学时分配 本课程实训课时为12 学时，具体实验教学内容和学时分配见下表： 序号 实 验 任 务 名 称 实验学时 考核类型 1 熟悉叉车的总体构造 2 评价 2 叉车的维护及保养 2 考核 3 叉车货架的升降、门架的前后倾操作 2 评价 4 叉车行驶操作 2 考核 5 叉车倒库操作 2 考核 6 叉车装卸操作 2 考核 四、考核方式 本实训任务的考核类型分为考核和评价二种，以学生任务操作，学生自评、互评、教师评价的方式进行。根据课程总体考核安排，本实训中任务2 叉车的维护及保养考核评分占课程总评分的50%， 任务4 叉车行驶操作、任务5 叉车倒库操作的考核评分占课程总评分的30%。 2 实训一：熟悉叉车的总体构造 一、实训目的 通过实训，让学生掌握叉车的总体构造，了解叉车作业的形式与过程和认识各个仪表和操作机构与手柄位置，知道其用处和作用。 二、实训时间 2 学时 三、实训场地(设备) 物流实训室 四、实训内容 先由老师讲解叉车的构造，学生了解叉车的构造，再由老师演示叉车的使用，然后由学生分工合作进行操作模拟 五、实训方法与步骤 具体实训步骤如下： 步骤1：教师根据叉车实体讲解介绍叉车的总体结构。 步骤2：教师演示叉车作业的形式与过程，并向学生提问。 步骤3：教师介绍叉车各个仪表和操作机构与手柄位置，和其用处和作用。 步骤4： 学生对叉车各个仪表和操作机构与手柄位置，和其用处和作用进行实际操作。 六、考核方法与标准： 1．考核方法：...
