《喜看稻菽千重浪》》示范课教学设计[高中语文必修上册(统编)]VIP专享VIP免费

《 喜 看 稻 菽 千 重 浪 — — 记 首 届 国 家 最 高 科 技 奖获 得 者 袁 隆 平 》 教 学 设 计 教 学 目 标 1.学 生 通 过 预 习 ， 了 解 人 物 通 讯 的 特 点 。 2.学 生 在 通 读 全 文 的 基 础 上 ， 梳 理 出 文 中 的 典 型 事 例 。 3.学 生 在 老 师 的 引 导 下 ， 找 出 文 中 的 细 节 描 写 ， 并 进 行 赏 析 。 4.学 生 通 过 文 中 的 典 型 事 例 和 细 节 描 写 ， 体 会 并 学 习 袁 隆 平 尊 重 科 学 、 锐 意 创 新 、 实 事求 是 、 敢 于 向 权 威 挑 战 ， 以 艰 苦 劳 动 为 人 类 作 出 巨 大 贡 献 的 精 神 。 教 学 重 难 点 1.学 生 体 会 并 学 习 袁 隆 平 尊 重 科 学 、 锐 意 创 新 、 实 事 求 是 、 敢 于 向 权 威 挑 战 ， 以 艰 苦 劳动 为 人 类 作 出 巨 大 贡 献 的 精 神 。 2.学 生 通 过 了 解 人 物 通 讯 中 让 人 物 “ 立 ” 起 来 的 基 本 方 法 。 课 时 安 排 2 课 时 课 前 准 备 1.学 生 完 成单元预 习 方 案上 的 练习 。 2.教 师 课 前 在 黑板上 板书课 题。 教 学 过 程 一、 课 堂导 入 1.师 出 示标 题： 《 喜 看 稻 菽 千 重 浪 — — 记 首 届 国 家 最 高 科 技 奖 获 得 者 袁 隆 平 》 问：通 过 这个标 题， 你了 解 到哪些信息？ 生 ：这个标 题采用了 正副标 题的 形式。 其中 “ 喜 看 稻 菽 千 重 浪 ” 是 正标 题，“ 记 首 届国 家 最 高 科 技 奖 获 得 者 袁 隆 平 ” 是 副标 题。 2.师 ：通 过 这个标 题， 你们还了 解 到哪些信息？ 生 ：这是 一篇人 物 通 讯 ， 主要写 的 是 首 届 国 家 最 高 科 技 奖 获 得 者 袁 隆 平 。 生 ：“ 喜 看 稻 菽 千 重 浪 ” 出 自毛泽东的 一首 词， 叫《 七律·到韶山》。 3.师 出 示《 七律·到韶山》， 并 简单介绍： 七律·到韶山 毛泽东 别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。 红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。 为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。 喜看稻菽千重浪...