1 九年级《对外开放的基本国策》 [课标要求] 主要帮助学生感受当今开放的世界形势，理解坚持对外开放的必要性、重要意义，认识对外开放中应该正确处理的几种关系，全面提高对外开放水平。 [教学目标] 1 、知道当今世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策； 2 、认识对外开放的必要性和重要性，辩证地看待对外开放与独立自主的关系； 3 、感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策等； [教学重难点] 教学重点：对外开放的必要性 教学难点：对外开放与独立自主的关系 [教学方法]自学讨论法；例举法；情景法。 [教学过程] 导入新课： 播放歌曲《春天的故事》 提问：一九七九年那是一个春天为什么？有一位老人他是谁？在中国的南海边画了一个圈是指什么？神话般地崛起座座城为什么？/┅┅ 请问：中国从此进入了怎样的时代？ 师：中国从此进入了改革开放的新时代。对内搞活与对外开放成为社会主义现代化建设的强大动力。 学习新课 对外开放的基本国策（板书） 出示预习提纲： 一、我国实行对外开放的必要性 （为什么） 二、对外开放的内涵（是什么） 2 三、我国应如何坚持对外开放的基本国策（怎么办） （学生自学，老师点拨） 四、互动学习 一、当今世界是开放的世界（板书） 1、世界一天一天变得更加开放（板书） 在深圳华为公司上班的许小姐一下班，就开着自己的本田轿车到商场给母亲买了一盒生日蛋糕和一大果篮。现在世界变得越来越小，许小姐说。她的汽车是日本牌子，在广州生产的，零部件的国产化率达到 85%；生日蛋糕是法式的；果篮里的水果包括泰国的山竹、越南的火龙果和美国的提子等。而许小姐参与研发生产的华为通讯产品，销售到了美国、荷兰等全球90多个国家。 提问：①许小姐的车是哪个国家生产的？ ②许小姐的生活涉及到了哪几个国家？ ③对于许小姐一天的生活你有什么感想？ 教师归纳：日益扩大的开放已经影响到普通百姓的生活，给人们带来了许多便利和好处。科学技术尤其是信息技术的发展，使世界各地的联系更加紧密，世界一天一天变得更加开放。 所以，在这样的时代，就更需要对外开放。我们要积极的参与到全世界性的国际大分工中，在取长补短中提高自己。反过来说，如果我们闭关锁国，封闭自己，关起门来搞建设，只能导致我们被这个世界边缘化，导致我们越来越落后。 2、闭关自守只能导致落后（板书） 活动二：联系邓小平所说的一段话，让学生思考闭关自...
