1 《钢筋识图与算量》教学大纲 一、课程的地位与性质 钢筋识图与算量是工程造价专业的基础课，正确识读混凝土结构平法施工图是学生必须掌握的基本技能之一，是工程造价专业的学生在走向工作岗位之前的必修课。它包括现浇混凝土结构平法施工图中的柱、剪力墙、梁、板和板式楼梯五个部分。通过本课程的学习，要求学生能够掌握平法，并正确理解和识读平法施工图，能够计算钢筋用量，培养学生的专业素养和职业能力，为学生将来作为一名合格的工程技术人员奠定良好的基础，毕业后尽快地适应施工图纸普遍应用平法的环境。 二、课程的任务与目的 通过该门课程的学习，使学生能够掌握平法，并正确理解和识读平法施工图，能够计算钢筋用量，适应设计、施工和监理部门普遍应用平法的环境。 （1 ）使学生具备较为系统的结构知识，为学习有关建筑结构施工方面的课程，以及毕业后从事工作打下基础。 （2 ）提高学生对规范的认识和理解能力。 （3 ）培养学生的分析能力和科学作风。 三、课程总体结构、教学环节和学时分配 章 课 程 内 容 课 时 小 计 讲 授 实 验 作业 其 他 1 章平法简 介 1 1 2 平法总则 和通用构造 9 4 5 3 柱平法施工图识读与钢筋算量 1 2 4 4 4 4 剪力墙平法施工图识读与钢筋算量 1 0 4 4 2 5 梁平法施工图识读与钢筋算量 1 0 4 4 2 6 板平法施工图识读与钢筋算量 1 2 4 4 4 7 板式楼梯平法施工图识读与钢筋算量 1 0 4 6 合 计 6 4 2 0 2 0 2 4 四 、教学内容 和要求 第 1 章 平法简介 1 学时 2 教学目的与要求: 使学生能了解混凝土结构平法识图的基本理论，握本课程的性质和主要内容；指定学习本课程的学习方法。 教学重点与难点: 明确本课程的任务和基本要求是本章的重点。 无明显难点。 一、平法定义 二、平法的基本理论 三、平法创建大事记 四、平法的科学性 第 2 章 平法总则和通用构造 9 学时 教学目的与要求： 使学生初步了解混凝土结构施工图平面整体设计的思路，理解平法施工图的制图规则和标准构造详图，了解平法的特点和实用效果，为进一步学习平法奠定基础。 教学重点： 1 . 平法施工图总则； 2 . 平法施工图的通用构造。 教学难点： 1 . 平法施工图的通用构造。 第一节 平法施工图总则 0 .5 学时 一、平法的设计依据 二、平法的适用范围 三、平法的施工图的表达方式和图纸顺序 第二节混...
